2022北京海淀區(qū)值得推薦高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)班排行榜名單公布，高中輔導(dǎo)已經(jīng)越來(lái)越普及了，通過(guò)為什么不建議輔導(dǎo)上大班課，高三輔導(dǎo)建議怎么選擇輔導(dǎo)班，高三父母能做什么，高三基礎(chǔ)不好要怎么補(bǔ)救，怎么輔導(dǎo)比較有效，高中生如何提高成績(jī)我們可以了解的更清楚些。

1.為什么不建議輔導(dǎo)上大班課

實(shí)行分層教學(xué)、分層作業(yè)、分層批改的方法。 對(duì)貧困學(xué)生，實(shí)施更多的實(shí)踐措施，加大基礎(chǔ)知識(shí)考察力度，降低退學(xué)率，提高學(xué)好信心。 優(yōu)生適當(dāng)增加試題難度，安排課外拓展題，不斷提高答題能力。 努力創(chuàng)造當(dāng)面批改的機(jī)會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

2.高三輔導(dǎo)建議怎么選擇輔導(dǎo)班

高考一年的時(shí)間我們都知道，用披星戴月來(lái)形容是最貼切的，根本沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課外的輔導(dǎo)，但是高考的壓力有很大，這個(gè)時(shí)候我們一定要找到穩(wěn)準(zhǔn)狠的方法，換個(gè)意思就是說(shuō)要精準(zhǔn)的進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，這樣的情況就不建議找大班課，線上1對(duì)1比較適合高三的學(xué)生。

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3.高三父母能做什么

家長(zhǎng)要平穩(wěn)心態(tài)。有些家長(zhǎng)孩子上來(lái)高中就開始焦慮，擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，家長(zhǎng)的焦慮會(huì)影響孩子，造成孩子的緊張焦慮情緒，對(duì)學(xué)習(xí)有害無(wú)益。家長(zhǎng)以平穩(wěn)的心態(tài)幫助孩子，不要給孩子太大的壓力，引導(dǎo)他將經(jīng)歷用在學(xué)習(xí)上，放松心情，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)有好成績(jī)。

4.高三基礎(chǔ)不好要怎么補(bǔ)救

三基礎(chǔ)太差，可以補(bǔ)習(xí)呀，可以花錢補(bǔ)補(bǔ)習(xí)呀。補(bǔ)習(xí)班也比較多，所以說(shuō)你可以家長(zhǎng)花點(diǎn)錢補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)高三，現(xiàn)在馬上考是最要緊的，是必須得補(bǔ)習(xí)，不補(bǔ)習(xí)，考就有點(diǎn)難度了，所以說(shuō)可以報(bào)好多補(bǔ)習(xí)班才能把它補(bǔ)過(guò)來(lái)，因?yàn)楹⒆拥谋仨毜恼J(rèn)真的學(xué)才能補(bǔ)。

5.怎么輔導(dǎo)比較有效

整理錯(cuò)題集對(duì)孩子提高成績(jī)是很有幫助的，當(dāng)孩子復(fù)習(xí)錯(cuò)題集的時(shí)候，不但可以加深對(duì)原來(lái)錯(cuò)過(guò)的題目的理解，避免再次犯同樣的錯(cuò)誤，還可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)錯(cuò)題集，少去復(fù)習(xí)已經(jīng)掌握并比較容易的知識(shí)，為復(fù)習(xí)節(jié)約大量的時(shí)間，為學(xué)新的知識(shí)騰出了大量時(shí)間。

6.高中生如何提高成績(jī)

家長(zhǎng)對(duì)高中節(jié)段學(xué)生的學(xué)生成績(jī)提高的幫助作用是間接的或是微乎其微的。這是因?yàn)椋咧须A段的學(xué)生自我意識(shí)已基本形成，很少有時(shí)間回家與家長(zhǎng)見面，家長(zhǎng)也基本沒(méi)有能力對(duì)學(xué)生課業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。家長(zhǎng)能夠去做的：一是從思想上關(guān)心，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。二是從生活上關(guān)心，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等提供足夠的開資。三是把家里的事兒做好，不給學(xué)生造成心理負(fù)擔(dān)。四是經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解學(xué)生在校情況，配合教師有針對(duì)性的做好相關(guān)的工作。

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