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背誦繞口令或大聲朗讀不同的文章會提高你的發(fā)音。 那么如何才能算作老師呢? 我認為至少你可以大聲朗讀十個繞口令和十個短文,直到你可以在不閱讀手稿的情況下脫口而出,這就是完成的工作。 如果你能流利地說出這些材料,就意味著你具備了繼續(xù)學(xué)習(xí)的條件,可以進入下一階段的鍛煉。
有才的人未必能言善辯,能言善辯的人一定有才干。 如果你是一個領(lǐng)導(dǎo),兩個能力和性格相當?shù)南聦?,一個沉默寡言,一個機智,你會提拔哪個? 我相信大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)都會選擇說話委婉的人。 因為這樣的人,無論放在什么位置,都會發(fā)揮出色的作用。
演講是有演技的但是溝通不需要演技,首先真誠的溝通往往是最樸實最容易讓人接受的,尤其是現(xiàn)在物質(zhì)條件比較發(fā)達的年代,能打動人的一定是真心。情感是溝通的橋梁曉之以理,以情動人這是很多名人都得出的結(jié)論,口才和演講完美的結(jié)合才能夠發(fā)揮更好的效果。
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