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如果不是真正喜歡視覺傳達設計這個專業(yè),就要謹慎地考慮一下是否要報考了。畢竟這個專業(yè)的作業(yè)需要發(fā)揮我們的強大的設計思維與創(chuàng)意,并且天天對著電腦,頸椎難免有點受不住,平時熬夜趕作業(yè)更是常態(tài)。我們班的同學就有個共同的點,就是拖作業(yè),不到最后一天不著急,到最后一天創(chuàng)造奇跡,當然這是不提倡的。
學生畢業(yè)后能就業(yè)的范圍是很廣泛的,因為對色彩搭配,視覺有著獨特的見解,能在一些印刷社,平面或者戶外廣告產品包裝設計方面有著很多的發(fā)展,在一些科研的單位或者教育的院校有著設計傳達方面科研教學工作,能在很多崗位任職。
藝術留學絕對不是替補,很多家長存在誤區(qū)覺得國內外院校的藝術學科的學習的含金量是比較低的,考試難度也是很低的,其實這是一種錯誤的偏見,對于高考藝術留學的可行性的問題,我們需要從藝術生背景和非藝術生出身的學生進行討論和考慮。
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