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開始學發(fā)音的時候就可以開始積累單詞了,而且最好是保持每日記單詞的好習慣。我之前給自己定的目標是每天50個,30個新單詞+20個模糊不清的單詞,循環(huán)記憶,單詞本會越來越薄的。量變帶來質(zhì)變,不僅發(fā)音記憶更牢固,對之后的閱讀和寫作都有很大的幫助。
導游也是很多學習韓語的人員主要從事的工作之一。隨著中韓旅游業(yè)的逐漸發(fā)展,去韓國旅游的人數(shù)每年都在增長,對于語言不同的旅游人員來說,擁有一個會說中韓兩國語言的導游是很有必要的,如果熱愛旅游,并善于交流,做韓語導游也是也不錯的選擇,想做韓語的導游的同學,韓語口語的訓練就必不可少了。
第一階段:熟悉這門語言的發(fā)音特點,讓大腦跟上它的速度。初學開始很長一段時間都屬于這一階段。當然,聽力的制約因素不止這個,但在初期這個因素起了很大的阻礙作用。第二階段:不斷地增加自已的知識,包括單詞、語法、句型、慣用句等。第二階段最重要的東西已經(jīng)不是聽了。這時想要不斷提高聽力,要做的就不僅是整天聽,而是盡量地學多點東西。
你可以經(jīng)常登錄naver去看韓國新聞,這樣即使每天看一個新聞,將不認識的單詞做下筆記,日久天長自然會提高。學習語言是反復機械的過程,不要相信你的大腦看一次就會記住每一個單詞,而是需要不斷的復習,不斷的積累,這樣才能做到像中文一樣一目十行,閱讀題速度也就大大提升了。
要聽懂先讀對。對于一些音變現(xiàn)象,需要清楚掌握平時對自己的發(fā)音要嚴格要求。平時練習聽寫+跟讀。試卷聽力,要在規(guī)定的時間內(nèi)做完。做完訂正錯誤后,對于聽不懂的錄音反復聽、一句一句聽,直到聽懂為止;每天早起聽、睡前聽、有空就聽,直到完全聽懂聽力錄音內(nèi)容。不滿足于理解大意,對聽力原文中出現(xiàn)的詞匯、語法要弄懂并整理,勤復習。
換行或者分段修改符號,連接句子或者段落的修改符號,句子中隔寫,連寫,添加一個音節(jié)或者多個音節(jié),清除少數(shù)音節(jié)或者很多音節(jié)等方式的修改符號。在句子中插入,轉(zhuǎn)換音節(jié)群位置,減少縮進,修改寫過內(nèi)容等方式的修改符號。
這個考試語能力考試Topik分為Topik1和Topik2兩場考試,其中Topik2考試滿分300分,根據(jù)你的得分頒發(fā)等級證書,如果你直接考到了230分以上,就可以獲得6級證書,有實力的話目標完全可以一次達成,不用從1級開始一步步往上考。
課程針對目前中韓經(jīng)貿(mào)需求設計,集短期高強度語言能力培訓和就業(yè)推薦為一體,分為初級、中級、高級三個級別。初級商務語言人才達到相當于該國語能力考試(TOPIK)1至2級水平,能滿足一般企業(yè)對這個的的語言要求;中級人才達到相當于語言能力考試(TOPIK)3級水平,能滿足服務行業(yè)對商務韓語人才的語言要求;高級人才達到相當于語言能力考試(TOPIK)4級水平,能服務于專業(yè)商業(yè)領域。該課程的特點是:既注重語言能力的提高,又加強了商務文書、實務技能及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
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