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自備稿件(也就是詩歌,散文,故事的朗誦,由考試自己前期準備,考場上朗誦)新聞稿件(一般來說都是即興抽取新聞稿件,即興播讀,考驗識稿能力和語言狀態(tài))即興評述(現(xiàn)場抽取評述的題目,其實也就相當于即興的小演講,考驗即興語言表達的能力和語音狀態(tài))
通過藝術類考試后,文化課的成績必須達到你申請院校的分數線才能被錄取,考試有兩個階段。 考試內容一般包括自我介紹、自備稿件播報和指定稿件播報以及回答考官提問還有模擬主持和新聞評論或即興評論等。有些學校還要求學生在最后一個環(huán)節(jié)大顯身手。
應采取普通話水平。 廣播和主持普通話等級測試很有用。 進入級電視臺、廣播電臺,必須持有一等證,市級及以下電視臺、廣播電臺需要一等證。 目前青年廣播主持級對學生的升學有一定的專業(yè)性,但因學校不同,偏重程度不同,對自身能力更有幫助。
這個專業(yè)選擇的是苗子而不是成品。 好苗子的首要要求是要有端正的態(tài)度和一顆真誠的心。 老師們看過無數人,一看就知道是不是這個材料。 因此模仿和發(fā)明都是徒勞的。 態(tài)度和真誠是向老師展示你可以成為一個好材料的有效方法。 態(tài)度可以反映在你的穿著方式、你的緊張程度等等。 面試的時候,在不影響整體表現(xiàn)的情況下,緊張一點其實是件好事。 老師能感受到你對面試的重視。
鍛煉聲音共*雙手叉腰站直,向腹腔深吸氣,感覺腹腔膨脹到最大然后放松喉嚨,用空氣均勻地向頭腔發(fā)出共鳴的嗡嗡聲,做 每次10次; 啊”“嗯”音從高到低,從低到高,從強到弱,從弱到強,做10次。第四步,練習繞口令,做到發(fā)音標準,發(fā)音清晰。
新聞播報是一名播音主持的重點考察科目,不同的學校新聞考察播讀樣態(tài)也不一一樣。在這個課程的設置上會根據宣讀,播說,說新聞三種不同的播報樣態(tài)進行練習,讓學生分清楚種播報樣態(tài)的差別,在考不同學校過程中可以隨意切換。
以考察考生的發(fā)音、發(fā)聲狀態(tài)和基本閱讀能力。 朗讀時的要求是清晰流暢生動。 指定朗讀的手稿是一篇簡短的、基于敘事的文章,數百字,分發(fā)給考場的考生。 學生可以根據臨時指定的題目,提煉自己的觀點,簡明扼要地表達自己的即興創(chuàng)作。
藝考學習時要調整好自己的學習狀態(tài) ,每個人的精力都是有限的,每天學習8個小時左右就可以了,如果學習時間超過了8個小時效率就會變低,從而對學習產生厭惡感。藝考參加集訓時,大多數的藝考培訓都是按照高中的時間表來安排學習進度的,所以一天學夠8個小時并不難。
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