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課外閱讀,每天9點半必須睡覺,因為孩子在初中階段是長身體最佳時期,必須保證孩子有充足的睡眠,睡覺前半個小時和孩子一起閱讀課外書籍,培養(yǎng)孩子課外閱讀能力,因為現(xiàn)在考試不再是以前的應試考試,越來越注重實際綜合能力,故有條件的家庭多多培養(yǎng)孩子們課外閱讀能力,例如國內(nèi)外名著。
步入初中的孩子,基本上進入了青春期,尤其是女孩子,自我意識不斷覺醒,生理發(fā)育走向成熟,渴望得到別人的注意,渴望得到別人的認可,心思多了,不專一了。建議先順應孩子的心理特點,滿足她的一些要求,適時地指出她這樣做的利害,待她親嘗那樣做的不良后果時,她自然也就會“認栽”,慢慢地也就會認同家長的意見。欲擒故縱,反而事半功倍。
老師布置的作業(yè)量和難度都是根據(jù)教學要求安排的,文化課教育是比較專業(yè)的,如果家長確實輔導不了,不要不懂裝懂,亂指導一通,可能會起負作用,家長只要按時檢查作業(yè)完成與否,監(jiān)督孩子是否專心做作業(yè),多做陪伴,不要做影響孩子寫作業(yè)的事,如,看電視,打牌,大聲炒鬧等。最好是,也拿起書,靜靜的閱讀。
初中三年,是長身體漲知識人生價值觀形成的重要三年,基本上這三年就塑造了孩子的人格,也決定了孩子未來的人生走向。這三年教育方法是不一樣的。七年級是小學到初中的轉折,孩子要面對適應新環(huán)境,學習科目陡然增多,知識量比小學暴增等的問題;
首先我們應該去發(fā)現(xiàn)這個孩子的優(yōu)勢和天賦,對他擅長的領域不斷予以肯定和鼓勵,讓他增加對自己學習的信心,激發(fā)人體內(nèi)學習正能量的循環(huán),當他有了這個信心,有了這個意念,有了這個意志力以后,不管是學什么科目,我相信,他都會把這種成功的經(jīng)驗帶入到這個科目的學習當中,最終取得成功。
現(xiàn)在競爭激烈,我們中國人又特別期望孩子通過受學校教育獲得好的前程,重視考證成績固然沒大錯,但讓孩子更健康,更有持續(xù)的競爭力,可不只是輔導成績就有用的,分數(shù)只是基礎,但有分數(shù)也不是萬能,只有長期能獲得好分數(shù),能從干好學習的活中學會干好任何一件活的情商智商膽商的培養(yǎng)才更重要。
計算對很多孩子來說是非??菰锏?,所以提升孩子的興趣很重要,這個興趣不一定是知識本身,比如很多考定義的題我們可以根據(jù)定義給孩子找不同的變形,通過做題發(fā)現(xiàn)知識的應用,中間我們可以給孩子適當?shù)莫剟罴ぐl(fā)孩子的興趣。
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