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1.初中有必要上輔導班嗎

如果是給孩子選擇上輔導班，就要選擇有資質的，社會評價好的輔導機構?？梢詫嵉厝タ匆幌轮苓叺慕虒W環(huán)境，側面打聽一下學習的效果，看下是否有相關的資質。還要征求孩子的意見，孩子自己愿意參加嗎，有信心和興趣沒有。初中的孩子，馬上就要面臨著中考了。有沒有養(yǎng)成好的學習習慣？平時的成績怎么樣，沒有學好的原因是什么……這些都需要考慮。

2.初中生輔導的意義是什么

看重孩子成長過程和孩子培養(yǎng)的大尺度視角，中國文化里的學以致用的實用主義，思維方式里的現(xiàn)實主義，總讓人在抽象能力上，缺乏對事物完整性上的判斷。目前全球化進程的推演，孩子的培養(yǎng)，已不能完全局限于東方教育視角，孩子的世界觀，孩子的全球視野，孩子的國際理解力等，以生態(tài)的視角，去看待作為獨立生態(tài)個體的孩子的發(fā)展需要。

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3.如何培養(yǎng)初中生好習慣

養(yǎng)成自主預習、復習、做練習的積極性；初中開始學《代數(shù)》課了，這個與小學的《數(shù)學》的算術思維是不一樣的，家長需特別加以注意?？梢再徺I些有答案的“練習集”讓孩子多做做習題；《歷史》《地理》等也是一些新開的課程了，注重對孩子的興趣培養(yǎng)，好奇心是一切的動力。有了好奇心，學好就不是問題了。

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