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分析解決型文章與辯論題比起來,結(jié)構(gòu)相對簡單,任務較為單純,考生一般不會弄錯寫作任務,但就學生在這類考題的分值和筆者與學生的交流中發(fā)現(xiàn),學生缺乏系統(tǒng)的分析方法,考試中觀點雜亂無章,隨心所欲,甚至出現(xiàn)了偏題現(xiàn)象。朗閣海外考試研究中心寫作組的專家在此結(jié)合一些優(yōu)秀范文及課堂上的“brain storming”過程,總結(jié)了一些思路和方法,以期幫助學生在今后遇到同類任務時有更為精確的把握。

 

開頭

分析解決型文章主要要求考生對于題目所給社會現(xiàn)象進行原因、影響及解決方式方面的討論,考察其分析能力。常見的類型主要有問題——解決型,原因解決型,少數(shù)會直接考察對于影響的討論。

根據(jù)這一特征,朗閣海外考試研究中心建議考生可以將題目未作要求考察的因素作為開頭內(nèi)容,如The gap between the rich and the poor is becoming more wider, the rich more richer, the poor even more poorer, what problems can the situation cause and give the solutions.”題目要求對貧富差距引起的問題和解決方式進行討論,溫馨提示:為不影響您的學業(yè),來校區(qū)前請先電話咨詢,方便我校安排相關的專業(yè)老師為您解答

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