家庭輔導(dǎo)到底怎么輔導(dǎo)？在今年我國教育部發(fā)布的一項(xiàng)政策，引發(fā)了整個(gè)社會的動蕩，甚至讓家長的焦慮感變得越來越重了，而這項(xiàng)教育部發(fā)布的政策就是雙減政策。雖然雙減政策落地之后，校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)數(shù)量大幅度減少，部分學(xué)生無法再繼續(xù)上補(bǔ)習(xí)班，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績受到了影但是從長遠(yuǎn)下來看，我國教育部發(fā)布這項(xiàng)政策，目的也是為了維護(hù)教育公平。

　　成績已經(jīng)成為了學(xué)生以及家長們重視的方面，學(xué)歷也成為了尋找到好工作的敲門磚，對于家長們而言，他們認(rèn)為孩子沒有優(yōu)異的成績，就沒有了好的未來，所以為了孩子的成績，家長們往往都會給孩子報(bào)各式各樣的補(bǔ)習(xí)班培訓(xùn)班，正是由于家長們的這種焦慮，使得校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)大幅的增長，愈演愈烈，教育部終于坐不住了。

　　主要的還是校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在增長的同時(shí)開始大面積發(fā)布廣告，而那些廣告詞別向家長傳達(dá)了焦慮，甚至有些補(bǔ)習(xí)班質(zhì)量和價(jià)格不成正比，補(bǔ)課的質(zhì)量差強(qiáng)人意?？偠灾逃袠I(yè)開始變得一片烏煙瘴氣。

　　雙減政策發(fā)布之后，就連教培行業(yè)的龍頭之一——新東方，也開始積極響應(yīng)政策，關(guān)閉了1200個(gè)教學(xué)點(diǎn)，空閑的桌椅板凳也無償捐獻(xiàn)給了需要的學(xué)校，而他的這種舉動也讓許多網(wǎng)友們紛紛為其點(diǎn)贊，他們認(rèn)為俞敏洪的做法才是作為一名體面人的退場方式。

　　但無論怎樣沒有了培訓(xùn)班的孩子們壓力減少了，童年的快樂回來了，但是考試難度卻沒有絲毫產(chǎn)生變化，在職教師補(bǔ)課也是違法行為，教師們也是不敢鉆政策的“空子”。眼下孩子們將迎來他們的寒假，沒有補(bǔ)習(xí)班如此漫長的假期該如何過呢？

　　眾所周知，校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都是以盈利為目的，所以是不被允許的，而如果是親戚給自家孩子補(bǔ)課，這種以非盈利或者是不盈利少數(shù)性質(zhì)的補(bǔ)課方式是被允許的。除此之外，雖然教育部明確表示禁止教培機(jī)構(gòu)開展與孩子們學(xué)習(xí)的九科相關(guān)的課程，但是除了中考和高考之外的學(xué)科，這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是可以參與的。

　　前段時(shí)間，我國教育部表示將美譽(yù)納入中考，這也就意味著興趣類補(bǔ)習(xí)班家長們也必須要注重，這樣的培訓(xùn)班不僅可以增強(qiáng)孩子體質(zhì)，而且也能夠讓孩子多學(xué)一項(xiàng)技能，在未來也能夠多一條出路，對孩子未來也能夠帶來好處。

　　當(dāng)然除了美術(shù)和這兩門學(xué)科之外，音樂這門學(xué)科也需要重視，孩子成績固然重要，但是給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班之前，家長還是需要和孩子進(jìn)行合理溝通，尊重孩子個(gè)人想法，寒假如此漫長，家長一定要做好相對應(yīng)的規(guī)劃。

　　總之家長們對于學(xué)科培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，盡量不要有過多的期望，我們還是希望能夠?qū)⒓妬y的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場進(jìn)行凈化，真正的回歸教育的本心。