北京昌平治療小兒語言發(fā)育遲緩-智力低下哪里好，你猜為什么語言發(fā)育遲緩現(xiàn)在有那么多人在了解，因為什么是兒童語言發(fā)育遲緩，語言遲緩要怎么訓(xùn)練，語言發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)，環(huán)境能影響語言發(fā)育嗎，怎么刺激少兒語言發(fā)育，父母怎么對待發(fā)育遲緩的兒童這幾點的存在，讓更多人去了解它。

1.什么是兒童語言發(fā)育遲緩

小孩口語的表達能力和語言理解的能力完全落后于同齡兒童的發(fā)育水平。注意一定是明顯落后，有一點就不算。根據(jù)我們多年臨床實踐，明顯落后一般可以理解為相差3-5歲以上的語言能力。兒童發(fā)音明顯不清楚，會說的詞語非常少，無法正常與人交流，與其智力發(fā)育水平明顯不匹配。

2.語言遲緩要怎么訓(xùn)練

構(gòu)音障礙的訓(xùn)練。構(gòu)音障礙是指與發(fā)聲有關(guān)的呼吸器官功能障礙，是能夠語言表達的基礎(chǔ)，所以語言障礙的治療首先是構(gòu)音障礙的訓(xùn)練。它主要有兩種訓(xùn)練方法：①呼吸訓(xùn)練。為了降低與發(fā)音有關(guān)肌肉的緊張性，患者可以進行口唇與下頜的運動訓(xùn)練，如張口、閉口、噘嘴、露齒等訓(xùn)練。

3.語言發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)

語言發(fā)育遲緩，表現(xiàn)為除談話外，對肢體語言（如手語）的理解和運用也存在明顯障礙，一般是由于語音詞法語構(gòu)語義的理解、運用及表達的障礙所致的一組表現(xiàn)。影響他們的各方面能力，主要有幾個因素：缺少環(huán)境影響或環(huán)境不當(dāng)，缺乏訓(xùn)練自身發(fā)育不足遺傳因素。

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4.環(huán)境能影響語言發(fā)育嗎

我們都知道狼孩的故事。沒有豐富的人類語言環(huán)境，孩子就不可能學(xué)會語言。但是，現(xiàn)代生活中，電子產(chǎn)品充斥在孩子周圍，久而久之孩子缺乏生活實際語言交流，從而影響兒童語言發(fā)展。即便有了豐富的語言環(huán)境，但如果缺乏模仿能力，那么語言也無法輸入到大腦中去。仿說是累積詞匯的基礎(chǔ)，通過模仿身邊人進行詞匯儲存。

5.怎么刺激少兒語言發(fā)育

家長在行動上要變“懶”，不要孩子還沒講就把他想要的一切都給他辦好，要刺激孩子有更多的說話動機。比如：把他喜歡吃的東西放置在孩子夠不到的地方，鼓勵孩子自己用語言表達。除了吃上面“刺激”，包括其他的很多日常生活，都要鼓勵孩子用說話來解決。

6.父母怎么對待發(fā)育遲緩的兒童

父母要記住，寶寶語言習(xí)得的平均年齡和變動范圍都很重要，所以別把寶寶拿來跟鄰居或親戚的孩子進行比較。多看到自己寶寶好的一面，少理會周圍人的冷嘲熱諷。如果寶寶是男孩，那你可以提醒周圍人：男孩語言發(fā)育的速度往往比女孩要慢；如果寶寶是早產(chǎn)兒或者有出生并發(fā)癥，要記得這些因素都可能會影響他的語言發(fā)育。“雖然他現(xiàn)在會說的詞還不多，但他能很好地感知我的情緒，我皺眉頭或者看起來很傷心的時候，他就會看著我，仿佛在說他希望我開心點?！?/p>

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