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高考日語寫作4要素: 高考日語題型主要有聽力單選閱讀作文四種。 其中對于很多高中生來說,最難控制的就是作文。 高考日語作文大概課分為五種題型。 它們分別是圖表作文議論文應用論文敘事材料作文,多背日語作文范文中的萬能句子以及模板,盡量不要用口語。
好好利用手頭的語法書! 大家問的問題,基本上都可以通過查語法書來解決。 有的同學懶得去想,更懶得自己去尋找答案。 他們?nèi)绾翁岣咦约旱乃剑?語法和寫作是大家提高平均分的法寶。 一定要保證這兩個部分都能拿到80%以上的分數(shù),聽力和閱讀就會輕松很多。
最難的是聽力。尤其是對自學者來說,本身就缺乏足夠的語言環(huán)境,一下子在考 場聽到比較快的聽力題語速,會大腦空白, 來不及反應就結束了。聽力需要長期的習慣,最早要開始準備的也是聽力。關于N2考試的應試技巧,先說說詞匯語法部分,這部分是復習的重點,只要你準備得夠充分,這部分的分數(shù)勢必會多拿。
日語單詞是由和語(日本民族原來的詞匯)漢字詞(包含漢字的詞)外來語(西方傳來的語言)構成的,這也導致了日語詞匯比較復雜,而我們想要比較好的記住這些詞匯,最好的辦法就是找到這些詞匯的特點!日文漢字有獨立的讀法,可能是音讀,也可能是訓讀,所以在背誦這些單詞的時候,我們可以把這些同字同音的單詞做個分類,背起來更輕松。
在記憶日語單詞的時候不能夠急于求成,記單詞也是同樣的道理,每次在記單詞的時候不能夠太多,一定要少量多次,如果不采取這樣的方法,可能今天背了之后明天就忘記了,應該要及時的復習,可以進行分組的記憶,這樣就不至于前面學會后面又忘了
根據(jù)文件規(guī)定,可以選擇除英語外的多種小語種參加高考,包括日語。選擇使用日語來參加高考,比選擇英語高考的競爭壓力小很多。如果有出國留學打算的考生,這是一個“雙保險”的選擇,而且每年日語考生人數(shù)都呈倍數(shù)增長,這就表明了高考日語的發(fā)展趨勢。
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