潘同學(xué)，高中生，兩個(gè)月之后參加雅思考試，目標(biāo)分?jǐn)?shù)6.5，且各項(xiàng)小分不低于6分。根據(jù)他5分的實(shí)際入測(cè)水平，我們?yōu)樗贫藘蓚€(gè)月的課程及備考計(jì)劃。兩個(gè)階段的課程讓他迅速熟悉和適應(yīng)雅思考試的題型及技巧，結(jié)合真題和課程結(jié)束以后的各項(xiàng)重點(diǎn)預(yù)測(cè)與演練，在兩次模擬考試之后使他對(duì)自己充滿了信心；后期專職教師和輔導(dǎo)老師對(duì)他進(jìn)行詞匯檢查和口語(yǔ)操練，班主任及授課老師協(xié)助其制定突擊計(jì)劃為其鞏固學(xué)習(xí)質(zhì)量，讓他輕松步入考場(chǎng)。 
　　第一次雅思考試6.5分的優(yōu)異成績(jī)，讓他輕而易舉地去澳大利亞接受最好的預(yù)科課程。附上該同學(xué)一個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望廣大雅思考生結(jié)合自身努力，在最短的時(shí)間里獲得自己的理想分?jǐn)?shù)。

雅思兩個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃： 

　　1-6周復(fù)習(xí)計(jì)劃 
　　●聽力：每天半個(gè)小時(shí)精聽真題，嘗試跟讀，注意關(guān)聯(lián)詞和出題點(diǎn)的句子。
　　●閱讀：熟悉題型，分類練習(xí)各題型，總結(jié)技巧和難詞。 
　　●口語(yǔ)：晚上九點(diǎn)左右利用人的大腦最為興奮的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。按照口語(yǔ)話題分類。第一部分逐題過關(guān)，第二部分六大類重點(diǎn)卡片題列出大綱。 
　　●寫作：練習(xí)和比較個(gè)人觀點(diǎn)、討論觀點(diǎn)、因果/問題解決、是否同意、優(yōu)缺點(diǎn)這五類議論文。 
　　7-9周沖刺計(jì)劃　　練習(xí)材料：精做劍橋4-8，一個(gè)星期完成3套左右。每周一，三，五早上九點(diǎn)開始考試，做完之后可以休息，當(dāng)天下午可以將上午的閱讀和聽力與答案進(jìn)行比較，訂正答案，聽力問題參考原文。 
　　●聽力：總結(jié)、重聽做過的真題；同時(shí)背誦聽力機(jī)經(jīng)的內(nèi)容。 
　　●閱讀：精讀劍橋4-8中不同體裁與話題的典型文章；復(fù)習(xí)閱讀高頻詞匯。 
　　●口語(yǔ)：參照近期高頻考題與預(yù)測(cè)，合并相似考題，逐題過關(guān)。注意，一定要開口練習(xí)。 
　　●寫作：周一，三，五完成寫作，周二，四，六晚上參照真題集上范文或交老師進(jìn)行修改，積累有用的詞匯和高分句型。