雅思不是英語(yǔ)四六級(jí)

您好。
 IELTS考試我是在4月份，以加強(qiáng)你在課堂上道加諾同學(xué)，我參加了6月5日IELTS考試的結(jié)果是相當(dāng)滿(mǎn)意，評(píng)分7分，8.5閱讀。為了您的課堂上，我學(xué)到了很多東西，如技能，做好各種問(wèn)題的問(wèn)題，文章和句子的分析，結(jié)構(gòu)分析等。所有這些幫助我大大提高閱讀速度和準(zhǔn)確性的答案。在此表示衷心的感謝你。同時(shí)，為了讓更多的雅思考試博立頓上海分校取得更好的成績(jī)，現(xiàn)在我的IELTS考試是一個(gè)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠激勵(lì)他們。
 
 2010年6月5日，我參加了第一次雅思考試，以取得更令人滿(mǎn)意的結(jié)果，特別是在閱讀中得到8.5的良好效果?；仡櫸业膬蓚€(gè)個(gè)月的雅思準(zhǔn)備課程回來(lái)，學(xué)到了很多東西。
 
 2010年4月，我報(bào)道了新東方雅思強(qiáng)化。按照教師的進(jìn)步，我開(kāi)始我的雅思準(zhǔn)備。正式成為“鴨”。
 我的詞匯是不是，備考前，我沒(méi)有花足夠的時(shí)間來(lái)背誦雅思考試所使用的常用詞匯。就個(gè)人而言，我認(rèn)為考試方法和技術(shù)準(zhǔn)備工作做的主題是非常重要的。 IELTS是難以閱讀的文章足夠長(zhǎng)的時(shí)間，因此提高閱讀速度和做的問(wèn)題的關(guān)鍵是獲得高分。
 當(dāng)讀完，定位技術(shù)可以減少閱讀時(shí)間，但雅思閱讀問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地瀏覽所有的答案。真正的閱讀方式，以減少做之前，我開(kāi)始明白的影響和整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)。因此，通常的做法，我們應(yīng)深入了解Zhenti閱讀材料。按照老師徐京在設(shè)定的時(shí)間限制Zhenti實(shí)踐的要求讀完，我會(huì)用我對(duì)文章，句子的結(jié)構(gòu)和分析時(shí)間幾個(gè)小時(shí)。不同主題，不同風(fēng)格的文章閱讀有不同的結(jié)構(gòu)，類(lèi)似的文章有類(lèi)似的結(jié)構(gòu)，所以我的刀建7 3，所有文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了總結(jié)。這使我得到了一篇文章很短的時(shí)間可以采取以下的結(jié)構(gòu)。每次我都做Zhenti精讀，不僅要找出每個(gè)字的意義的文章，但分析每一個(gè)字，每一句話(huà)，整個(gè)文章，尤其是句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法分析，總結(jié)了長(zhǎng)句的句子結(jié)構(gòu)品種。
 像往常一樣Zhenti做法，我也正在老師教課重點(diǎn)演練中重點(diǎn)分析了同樣的問(wèn)題，解決問(wèn)題的技能，找到今天所有類(lèi)型，以及他們自己的方法。我有解決問(wèn)題的能力不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)的筆記本電腦記錄，以及需要注意的雷區(qū)。
 一些教師對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)，首先，應(yīng)嚴(yán)格限制在練習(xí)（填寫(xiě)答案的時(shí)間將數(shù)頁(yè)）。二，不要馬上專(zhuān)題的標(biāo)題，先花3至5分鐘的時(shí)間，掃描全文，掌握大意和結(jié)構(gòu)。掃描可用于定位的關(guān)鍵詞（他們可以分為幾類(lèi)分組）制定進(jìn)程，然后做的問(wèn)題。
 
 還有一點(diǎn)，我喜歡雅思英語(yǔ)46，試圖通過(guò)訪問(wèn)我們的主張感到，雅思學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，掌握和了解整個(gè)文章。因此，通常的做法，注意閱讀理解是非常重要的。