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杭州本地出名的雅思托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽,在這里小編要給大家解開(kāi)這個(gè)托福的疑惑,小編在這里對(duì)托福聽(tīng)力有什么方法提升嗎,托福寫(xiě)作很難寫(xiě)嗎,托福報(bào)班有什么好處,托??荚囀敲總€(gè)人都會(huì)被加試嗎內(nèi)容的講解。
如果基礎(chǔ)比較差那么更應(yīng)該先掌握精聽(tīng)的步驟和方法進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間練習(xí),而不是花大量時(shí)間去做專項(xiàng)練習(xí)在練習(xí)的時(shí)候有意識(shí)地給材料分塊。這樣原本一個(gè)長(zhǎng)達(dá)5分鐘的聽(tīng)力材料就被自然的分成5個(gè)小部分聽(tīng)著聽(tīng)著不僅不會(huì)迷糊,而且可以更加清楚的從整體上理解托福聽(tīng)力的發(fā)展脈絡(luò)。猜題在上面理清文章脈絡(luò)結(jié)構(gòu)、分塊之后,就根據(jù)這些發(fā)展邏輯判斷可能的出題點(diǎn),比如作用和目的和含義等。
綜合寫(xiě)作是很吃詞匯、聽(tīng)力的,所以如果在單詞量不夠、聽(tīng)力聽(tīng)不懂的情況下,建議先不練習(xí)綜合綜合寫(xiě)作,否則練了也是打擊自信心。這個(gè)時(shí)間主要是積累獨(dú)立寫(xiě)作的語(yǔ)料,了解獨(dú)立寫(xiě)作的各類題型、文章結(jié)構(gòu)、行文展開(kāi)方式,積累的段子可以按專題分類,多積累有用的短語(yǔ)和表達(dá)。
老師專業(yè)性強(qiáng),能短時(shí)間內(nèi)提升你各項(xiàng)短板,(閱讀能力弱、聽(tīng)力弱、寫(xiě)作能力弱)能壓制你完成平時(shí)不愿意完成的學(xué)習(xí)任務(wù),被動(dòng)自律。(學(xué)習(xí)本來(lái)就是反人性的,人不愿逼迫自己,所以老師做逼迫你學(xué)習(xí)的惡人,你把不滿情緒轉(zhuǎn)嫁到老師身上,避免自己心理壓力過(guò)大)托福老師有可能是你聯(lián)系直系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的紐帶,甚至能通過(guò)托福老師找到上一屆申請(qǐng)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)專業(yè)的校友
??荚嚥还苁窃趪?guó)內(nèi)還是國(guó)外,在周六還是周日,考試題目來(lái)源一致、整體的題目難度相同。但是題庫(kù)中不同題目存在不可避免的難度差異,這有悖于托福考試公平穩(wěn)定的原則。因此,考試通過(guò)使用加試的手段在不同試卷之間建立起等值轉(zhuǎn)換關(guān)系,以此平衡考試難度。不是每個(gè)人都會(huì)加試,這是ETS隨機(jī)抽取的,所以考試之前無(wú)法預(yù)測(cè)哪一個(gè)場(chǎng)次哪一科考試會(huì)出現(xiàn)加試。有的人會(huì)遇到加試,加試聽(tīng)力或者是閱讀;也有一小部分同學(xué),會(huì)遇到雙加試,也就是聽(tīng)力加試和閱讀加試。
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