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1.初中語文該如何在課程上聽課

抓住課堂時間,提高聽課效率。一節(jié)課只有四十五分鐘,而老師要講的東西很多,所以課堂上老師講的東西都是重要的知識。有些同學認為,老師講的課文考試又不考,聽不聽沒關系。這種想法大錯特錯,老師講的每一篇課文都是一篇典型的閱讀,老師會抓住每一個知識點詳細的分析,會教給你答題方法,只要認真聽講,你就能掌握準確的答題方法。

2.該如何讀懂文言文

讀懂文言文最重要的一個環(huán)節(jié)就是實虛詞的掌握程度,這也是很多同學在剛接觸文言文時頭疼的問題。和小學不同,初中課本上的文言文無論從篇幅上還是實虛詞注釋上,難度都有所上升。所以建議的學習方法就是準備一個能用三年甚至更久的小積累本,將學過的文言文課文中的實虛詞進行合理的積累。

3.語文比較該怎么做

作筆記是一種與動手相結合的學習行為,有助于對知識的理解和記憶,是一種必須掌握的技能。學習筆記主要有課堂筆記和讀書筆記和復習筆記等。課堂筆記應注意結合課文對老師所講內容進行記錄,不能全抄全錄老師的板書,讀書筆記(后面還要重點介紹)應注意做好圈點勾畫,所謂“不動筆墨不讀書”。

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4.閱讀題有什么方法嗎

如閱讀記人的記敘文,就要看記了什么人的什么事, 表現(xiàn)了人物怎樣思想感情或性格點;閱讀記事的記敘文,就要看記了什么事,涉及哪些人,通過事件反映了什么主題; 閱讀寫景狀物的記敘文,就要看寫了什么景,狀了什么物,這些景或物有什么特點,寄托了作者什么情感; 閱讀說明文,就要看說明的對象是什么,有什么特點或作用等等。

5.如何確定文章立意

大膽立意,立意是文章的統(tǒng)帥和靈魂,立意不對就會大為遜色,而作文要獲得高分,立意時就應該深刻而非流于表面,比方說緊密聯(lián)系當前社會的熱點,以小見大,抒發(fā)真情實感,來引起讀者的共鳴。立意決定之后,就要很好地圍繞主題選擇材料。選材時,應該持謹慎的態(tài)度,對材料百般挑剔,選取那些自己最熟悉的、最受感動的、最能反映主題的材料。

6.小學基礎沒打好初中該怎么學習

首先如果小學的語文沒學好。就會影響到初中的語文學習。同理如果初中的語文沒學好那就會影響到高中的語文學習。其實不僅是語文,對中小學所有科目來講。上一階段的學習都會影響到下一階段的學習。所以請務必重視每一個階段的學習無論是小學語文,初中語文。還是高中語文甚至包括語文,想要真正學好,至少需要做到“四多”,即多閱讀、多練筆、多朗誦 、多做題。

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