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1.學獨數能鍛煉數學思維嗎

有的家長可能會問,我的孩子已經馬上就要上初中了,還有什么方法補救嗎?有。例如經常練習魔方、數獨養(yǎng)成一題多解的做題習慣等等,堅持下來一定會看到效果的??傊囵B(yǎng)孩子的思想品德、自律性良好的思維方式是孩子全面發(fā)展的捷徑,而哪門學科薄弱就補哪門功課的做法不能說沒有一點效果,但那只能是下策,并不是最好的選擇。

2.父母怎么正確引導學習

作為家長一定要明白孩子的學習不是靠家長在后面督促,而是要讓孩子做到自主前行,主動學習,“不要玩了趕緊寫作業(yè)去吧;學習成績這么差,怎么還要沒完沒了的玩;不要看電視了,快去寫作業(yè)吧!”這就是很多家長面對孩子不學習的時候所說出的話語,而這個時候孩子總會不耐煩的回答“每天就知道讓我學習”,在這種被父母督促著才去極不情愿的去學習往往都是心不在焉的低效率學習甚至是無效學習,把每個學生比做成一臺發(fā)動機,作為父母首先做到的是點燃孩子學習的這臺發(fā)動機,讓孩子自主前行,主動學習

3.怎么正向引導自主學習

只有點燃孩子學習的引擎,讓孩子主動學習,端正學習態(tài)度,才是提高成績的基礎,而不是讓父母跟在后面,推著他們一點,如果他們就不動。 別逼,這種被動的學習態(tài)度差,只會導致學習成績越來越差! 樹立他們的危機感和責任感,向他們解釋中考的重要性! 讓孩子明白中考不讀書的嚴重后果

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4.初中生的學習怎么輔導

老師布置的作業(yè)量和難度都是根據教學要求安排的,文化課教育是比較專業(yè)的,如果家長確實輔導不了,不要不懂裝懂,亂指導一通,可能會起負作用,家長只要按時檢查作業(yè)完成與否,監(jiān)督孩子是否專心做作業(yè),多做陪伴,不要做影響孩子寫作業(yè)的事,如,看電視,打牌,大聲炒鬧等。最好是,也拿起書,靜靜的閱讀。

5.初中幾年影響有多大

一個初中的一旦脫離了學習的軌道,那么最后就會導致孩子初中三年學業(yè)荒廢,在中考的時候連一所普通高中都考不上的嚴重后果,家長要讓孩子規(guī)劃好自己的的中考目標,明白初中最重要的任務就是要考上一所高中。最壞的結果就是面對中考叛逆不學習,還不接受爸爸媽媽的教育管理

6.初中生培養(yǎng)什么重要

現在競爭激烈,我們中國人又特別期望孩子通過受學校教育獲得好的前程,重視考證成績固然沒大錯,但讓孩子更健康,更有持續(xù)的競爭力,可不只是輔導成績就有用的,分數只是基礎,但有分數也不是萬能,只有長期能獲得好分數,能從干好學習的活中學會干好任何一件活的情商智商膽商的培養(yǎng)才更重要。

7.如何培養(yǎng)初中生好習慣

養(yǎng)成自主預習、復習、做練習的積極性;初中開始學《代數》課了,這個與小學的《數學》的算術思維是不一樣的,家長需特別加以注意。可以購買些有答案的“練習集”讓孩子多做做習題;《歷史》《地理》等也是一些新開的課程了,注重對孩子的興趣培養(yǎng),好奇心是一切的動力。有了好奇心,學好就不是問題了。

8.初中不及格還能挽救嗎

通過減少盯著他的時間,同時輔以鼓勵和表揚,慢慢讓他獲得認同感;善于發(fā)現他的微小進步。只要有進步,就鼓勵他做一份簡單的,只針對有進步的這個知識點的學習計劃,讓他的學習慢慢進入有序狀態(tài)。進入有序狀態(tài),就是一個學生能自覺學習的開始。這個“慢慢”或許很漫長,需要施教者的超級耐心。

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