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北京豐臺(tái)區(qū)初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單匯總,常常有人問(wèn)你初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的事情,掌握了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差該怎么提分,如何提升數(shù)學(xué)邏輯思維,初中數(shù)學(xué)函數(shù)怎么學(xué)習(xí)大大小小一系列情況,必定熟知。
數(shù)學(xué)如果你基礎(chǔ)比較差建議還是先回歸課本。把基本的公式定理搞懂再做做課后習(xí)題檢測(cè)。不懂的地方問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué),能熟練運(yùn)用后再開(kāi)始刷題訓(xùn)練。其實(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)也就那么多,要邊刷邊總結(jié),很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些題都是眼熟的,全都是套路。特別是像幾何大題,不要怕難,實(shí)在不會(huì)就看看答案嘛,理解了再把答案蓋上重做也是可以的呀,幾何輔助線模型也要在做題的時(shí)候整理。
“習(xí)題講評(píng)”模式。習(xí)題講評(píng)是將知識(shí)系統(tǒng)化,是提高學(xué)生能力的關(guān)鍵。練習(xí)題由老師精心編擬,難易程度一般可分為三層:第一層為基本練習(xí)題,以喚起學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí);第二層為綜合性練習(xí)題,用以檢查學(xué)生掌握知識(shí)情況。每個(gè)題一般不超過(guò)三個(gè)知識(shí)點(diǎn);第三層為發(fā)展性的習(xí)題,一般選自課本上的部分例題或習(xí)題,難度稍大,能多解與多變的習(xí)題,練習(xí)后又可拓寬與引伸,以提高學(xué)生應(yīng)變能力。
先將題目多讀幾遍,一定要學(xué)會(huì)理解出題人出題意圖。學(xué)會(huì)找到題目中的一些小陷阱,做題不注意,考完兩行淚。完應(yīng)用題后一定要考慮一下結(jié)果是否符合實(shí)際含義,如果覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁就再檢查一遍,比如有一年我們這中考題,問(wèn)的是一年能賺多少萬(wàn)元,不少考生看掉了萬(wàn),寫(xiě)的十幾元。
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