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1.高中化學(xué)怎么把課本知識學(xué)懂

把書本上的知識點都要記住。眾所周知高中化學(xué)知識點多,而且比較細節(jié),想要把知識點都掌握確實很難。這里建議整理筆記,按照章節(jié)順序把每一節(jié)的知識點有層次的整理到筆記上,注意,是整理筆記,而不是對照黑板把老師講解的內(nèi)容抄下來,課堂上可以記筆記,課下在找個筆記本去整理,再寫的時候要分析知識點和方程式。

2.如何學(xué)會提出問題

學(xué)習(xí)過程是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題并在此基礎(chǔ)上不斷解決問題的循環(huán)往復(fù)的過程。因此,不會提出(發(fā)現(xiàn))問題也就不能主動學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)水平低下。發(fā)現(xiàn)問題或提出問題是在對事物進行全面觀察的基礎(chǔ)上,通過分析、比較、正向和逆向思維活動來實現(xiàn)的,它具有一定的方法和途徑。下面介紹中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一些方法,供大家學(xué)習(xí)時參考。

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3.化學(xué)常年不及格怎么辦

這種情況我統(tǒng)一建議你咨詢老師然后詳細制定專屬學(xué)習(xí)計劃。只要你有誠意和敬意,正常的老師都會幫你的。我能給出的建議就是:好好聽課不會就問,千萬別自以為是。更不要盲目聽我的,鄙棄你的老師,這種行為只會害了你,我也擔(dān)不起這個責(zé)任??傊?,我只是提供一種方法,我的教學(xué)能力連最一般的老師也比不了,別光顧著聽我的就否定你的老師。

4.化學(xué)考試出錯率太高怎么辦

答錯題通常只可能是:1、想多了,2、題目有陷阱比如“是”變成了“不是”偏巧看錯了,3、按錯計算器了,即便有這些問題,對付高考也毫無壓力,因為已經(jīng)可以跟著出題人的思路往下做,出錯的概率還是不大。競賽需要的是對于學(xué)科的整體把握,化學(xué)與物理的區(qū)別是應(yīng)用性更強,理論性則相對弱一些,因此化學(xué)里就出現(xiàn)了很多模型,這都是為了在理論不完善時還能獲得結(jié)論的方式,即便是物化邏輯性這么強,也有很多近似運算。

5.如何能學(xué)懂化學(xué)

任何東西有了興趣,都會容易很多,這需要我們在日常的學(xué)習(xí)積累中尋找,實在尋找不到也沒辦法,就像答主對物理,真的是為了學(xué)而學(xué)如果能找到對學(xué)習(xí)的興趣,那么真的很恭喜你。還有很重要的一點,勤寫勤背,知識體系構(gòu)建畫下來會容易記憶很多,還有做題方法的總結(jié),對自己易錯題型的糾錯等等吧??傊褪乔趭^,答主一直相信,天道酬勤、勤能補拙。能學(xué)懂。

6.高中化學(xué)靠刷題效果好嗎

做題,不得不否認做題還是有作用的啊,尤其是你現(xiàn)在狀態(tài)不佳,做題更是提升,你將做錯的題逐一校正,然后將每個知識點搞明白,有些大題你就看它的方法,怎么去做的,然后再找相關(guān)題型去練習(xí)。做題是必不可少,但是一定得有效果的做題,否則將會得不償失。

7.如何把高中化學(xué)歸類記憶

對所學(xué)知識進行系統(tǒng)分類,抓住特征,在以此類推。如:電解質(zhì)判斷的時候,把所學(xué)的化合物歸類,再把強電解質(zhì)弱、電解質(zhì)的包含的類別記住,對于我們掌握本質(zhì)就很有幫助;再如:在掌握了各個主族、相似性和遞變性規(guī)律后,對于具體的元素單質(zhì)、化合物的性質(zhì)就容易多了。

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