初中英語的一對(duì)一輔導(dǎo)怎么樣？對(duì)于初三的學(xué)生來說，因?yàn)槊媾R參加中考，無論是在學(xué)習(xí)上，還是心理上都會(huì)有很大的壓力。為了在中考中取得好成績，初三一對(duì)一補(bǔ)課似乎成了學(xué)生們的一致選擇。那初三一對(duì)一補(bǔ)課到底有哪些優(yōu)勢(shì)呢？真的有必要參加嗎？

　　一對(duì)一補(bǔ)課有利于集中注意力

　　初三一對(duì)一補(bǔ)課是老師進(jìn)行集中管理，這樣就有利于學(xué)生注意力的集中；并不會(huì)像大班制教學(xué)一樣，出現(xiàn)學(xué)生多，老師一節(jié)課也管不了幾個(gè)學(xué)生的弊端。而在初三一對(duì)一補(bǔ)課班，一名老師面對(duì)一名學(xué)生，針對(duì)性更強(qiáng)，老師也會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)。

　　一對(duì)一補(bǔ)課有利于提高成績

　　一對(duì)一補(bǔ)課有利于學(xué)生成績的提高，因?yàn)閷W(xué)生不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)可以當(dāng)面跟老師說，老師當(dāng)面給學(xué)生講清楚，并且留些練習(xí)題，所以對(duì)學(xué)生成績的提高有很大幫助。老師也有時(shí)間來了解這個(gè)個(gè)學(xué)生在這門學(xué)科上的弱點(diǎn)，從而做出分析，對(duì)這個(gè)學(xué)生就行特殊的訓(xùn)練。

　　一對(duì)一補(bǔ)課有利于改正不良習(xí)慣

　　因?yàn)橐粚?duì)一補(bǔ)課的老師管理都較為嚴(yán)格，所以也有利于學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣。例如：馬虎、粗心、公式記錯(cuò)等問題。而且在改正不良習(xí)慣的過程中，老師會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，空出多余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　一對(duì)一補(bǔ)課有利于培養(yǎng)成就感

　　學(xué)生通過參加一對(duì)一補(bǔ)課，對(duì)自己也會(huì)有一個(gè)較準(zhǔn)確的定位，制定出符合自身實(shí)際的目標(biāo)，分步驟一步一步的完成，也有利于學(xué)生成就感和自信心的培養(yǎng)，學(xué)生的自信心有了，會(huì)更加愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。

　　以上就是一對(duì)一補(bǔ)課的優(yōu)勢(shì)?？傊跞龑W(xué)生參加一對(duì)一補(bǔ)課是非常有必要的，可以幫助學(xué)生建立自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生掌握更多的學(xué)習(xí)方法和技巧，從而幫助在中考中取得好成績。