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面對大段的文章,要講究閱讀策略和技巧。如A篇閱讀大部分情況下無需通讀,只需找答案;而BCD篇最好通讀,效果會更佳。當然在考試這種限時環(huán)境下,只要不是理解不了意思這種硬傷,最好不要讀兩遍,沒有必要,專注即可一遍過。
第一要相對熟悉自己的課本,對課本要有大概印象,知道原理什么的大概在什么位置就好;第二在熟悉課本的基礎(chǔ)上做到以下幾點:自己先做一部分題不要怕和答案相差大,沒關(guān)系,都會有這樣一個過程。通過錯題好好領(lǐng)會一下自己欠缺在什么地方學會思考。
找出貫穿全文的一條主線,這樣子背起文言文來會容易很多,好比找規(guī)律一樣,背完后要嘗試進行默寫,背書和默寫的效果是不一樣,會背的不一定能寫出來,畢竟考試是在考你默寫。不要為了高考而背書,要培養(yǎng)一種高雅的情趣,從心底去欣賞這篇課文。有了這良好的情緒,背誦會進行得非常順利。
先把課本上完一遍,熟到看目錄就知道里邊有哪些知識,然后以一個內(nèi)容為中心,畫思維導圖,再對著課本目錄把跟圖上 聯(lián)系的知識點擴展上去。然后就是重視教材理解,實現(xiàn)知識的突破。高中生物學習的基礎(chǔ)在于教材,任何脫離教材本體的學習都是不科學的、片面的,也是不可能取得實效的。
第一不要等到??冀Y(jié)束以后才重新開始學習文化課。長時間不接觸文化課知識,再重新學習,肯定頭疼。如此短暫的沖刺階段,再花時間重新適應,不僅耽誤效率而且對自己的心理也是不小的壓力。所以的藝考小伙伴們應該在學習藝術(shù)專業(yè)課的期間也會花零碎的時間學習一些文化課知識點。
刷高考試題。歷年高考試題是最有含金量的試卷,只要把各科高考試卷上的題型、模版,涉及到的知識點系統(tǒng)全面的掌握,高考成績絕對會提升的?!靶胁恍小辈皇窍氤鰜淼亩亲龀鰜淼?。希望高三生能夠在最后沖刺階段能夠穩(wěn)定心態(tài)穩(wěn)步向前拼盡全力實現(xiàn)逆襲。
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