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教育的目的是讓他們擁有一顆健康的心理、擁有一身強壯的體魄、擁有一套安身立命的本領,而不能太功力地為了直奔掙大錢的目的而去。什么熱就追捧什么。最后即是培養(yǎng)出了一個能工巧匠,付出的代價卻是無法治愈的心靈創(chuàng)傷和人性扭曲。
現(xiàn)在的小孩編程,不是以前的語言程序,而是一種模塊和圖像,打個比方:讓一輛小車走到跑到盡頭再返回,是添加一個小車的圖形模塊,再給小車模塊加上前進方向的箭頭和前進的路程數(shù)字。總之是小孩很容易感興趣的一種方式。其次還是看個人愛好,小孩感興趣就去學一學,什么興趣班不是學啊,再說孩子學畫畫就指望將來當畫家嗎?興趣愛好,不打壓就好。如果不感興趣,也別強迫
完成一個賽跑游戲主題的機器人搭建及編程:模擬運動員初始在起點位置,開始程序后,每次碰撞觸動傳感器,電機帶動履帶轉動一定角度,模擬運動員向前走一步。當模擬運動員到達終點時即可認為是通關。編程中會用到切換模塊,等待模塊,循環(huán)模塊等。
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