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口才好并不單指一個人說話說的漂亮,一味的單方面的夸贊,不單指一個人的口語能力,如果從溝通的角度,口才好還包含會聽的部分、會看的部分和會感受的部分。人的表達好,但表達是單向的,是可出不進的;而有些時候口才好也是指人的溝通好,溝通是雙向的,是有進有出的,
人們普遍認為口才是更高的口才,口才好在現(xiàn)實生活中是無敵的。 事實上,生活畢竟不是口才戰(zhàn)爭的全部時間。 生活中,要有一種知足的欲望和聽者的心,追求“口才的欲望不會停止。就是讓說話者通過語言表達達到他想要達到的基本目的。
口才即是說話的才能。如何將自己心里想要表達的事情得體,準確,有效的向他人闡述出來的能力。言之有物,物之有理,理能說人,人能信服,口才就是在特定的時間地點說出最適合的話,就像在要去找工作是你需要說出老板最想聽到的,這就是口才
公開演講的確對于很多人來說,演講帶來的恐懼比很多事情都大,所以舞臺上的演講也被很多膽小的人用來鍛煉自己的勇氣??简災愕牟粌H是你的膽量還有你的語言邏輯組織能力還有你的應付能力,而說話和做事也是能最直接體現(xiàn)一個人的邏輯能力。
不要背誦 這是演講的禍根! 很多人認為背稿是件好事, 演講需要的是現(xiàn)場的感覺,背下來的稿子一只耳朵都能聽到,很難給人留下深刻印象。 其實有兩種方法,一種是反復多遍的讀,另一種是畫思維導圖! 反復閱讀和背誦是天壤之別。 主要目的是熟悉內容,熟悉文字,找到語言感。 思維導圖是一種從結構上理解手稿內容布局的更快方法。
最重要的當然是演講的內容。 引言時,應先陳述關鍵主題,然后在正文中逐一分析主題,提出新觀點。 盡量多說一些詞豐富的詞。 如果可能的話,最好加入一點幽默(不要讓觀眾厭煩)。 注意重點,夸張地說出來,然后放低聲音,然后安靜下來。
學習演講是不分年齡的,那個年齡階段都是可以學習的。在學習過程中要注意以下幾個方面;首先就是對于文章情感的把控,一定要表達出文章的中心思想,然后就是普通話練習,盡可能的字正腔圓,流利的普通話可以讓整個演講很流暢的進行下去。
第一選好內容,內容決定著演講者的水平,選好出好的內容就成功力一半了。第二就是對內容的把控,揣測好文章的內容至關重要,要把握好要表達好文章要表達的中心思想。第三就是反復練習,一定要反復對著鏡子練習,注意語調,表情。
好的文章是讓演講有吸引力的關鍵點,首先自己一定要確定好演講的題材,選好演講文章。其次就是把握好文章要表達的思想情感,一定要自然的抒發(fā)文章的情感。最后就是自己反復的練習,逐字逐句的反復練習,反復練習讀音。
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