2022北京豐臺區(qū)比較有名的高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦名單公布，疫情突如其來，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)毋庸置疑也受到了影響，關(guān)于如何高技巧刷題，數(shù)學(xué)如何在刷題中養(yǎng)成做題習(xí)慣，數(shù)學(xué)思維怎么訓(xùn)練，考數(shù)學(xué)的120分鐘內(nèi)該怎樣做，高中數(shù)學(xué)如何把定理記熟，高中數(shù)學(xué)該如何考好，在數(shù)學(xué)堂上如何緊跟老師步伐學(xué)習(xí)下面小編給大家講解一下

1.如何高技巧刷題

多刷高考題，少做太多什么預(yù)測卷。要再提高一個(gè)層次，就是靠刷題來提高正確率和做題速度的。而刷題最要刷的就是高考題。一輪復(fù)習(xí)的書，加上老師上課的補(bǔ)充，一般書上會(huì)有分類的，比如“求函數(shù)最大值的方法”，例題就是各種方法，標(biāo)記好，并掌握好題型背后的方法。注意歸納總結(jié)常用的數(shù)學(xué)方法數(shù)學(xué)思想方法比我們前面復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，有更高的層次，因?yàn)榉椒ㄐ枰覀儼l(fā)揮主觀能動(dòng)性去總結(jié)，去歸納，去升華。

2.數(shù)學(xué)如何在刷題中養(yǎng)成做題習(xí)慣

速度考試的時(shí)間緊，是爭分奪秒一定要有速度意識，加強(qiáng)速度訓(xùn)練，用時(shí)多即使對了也是“潛在丟分”，計(jì)算，運(yùn)算要熟練、準(zhǔn)確，運(yùn)算要簡捷、迅速，運(yùn)算要與推理相結(jié)合，要合理。獲得正確的思路相對容易，如何準(zhǔn)確而規(guī)范地表達(dá)就變得重要了，因此，復(fù)習(xí)中要有書寫要求，模擬考試后要求交“滿分卷”。要有意識的訓(xùn)練自己有條理的書面表達(dá)能力。

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3.數(shù)學(xué)思維怎么訓(xùn)練

什么是把握數(shù)學(xué)思維？所謂的數(shù)學(xué)思維就是一個(gè)一個(gè)的基本的思維操作像加和減和乘和除法，各種類型的加和減和乘和除法，像加一項(xiàng)減一項(xiàng)，像它的定義為什么會(huì)有這樣的定義它的問題是什么這個(gè)定義能解決什么問題當(dāng)我們提這些問題，去找它的答案的時(shí)候，按照這樣的思維去訓(xùn)練的時(shí)候我們就把握數(shù)學(xué)思維了。

4.考數(shù)學(xué)的120分鐘內(nèi)該怎樣做

做到顆粒歸倉，把會(huì)做的題都做對是你的勝利，把不會(huì)做的題搶幾分是你的功勞審題寧愿慢一點(diǎn)，確認(rèn)條件無漏再做下去。解題方法好一點(diǎn)，確認(rèn)路子對了再做下去。計(jì)算步驟規(guī)范一點(diǎn)，錯(cuò)誤常常出在“算錯(cuò)了”，計(jì)算的時(shí)候我們的草稿也要寫好步驟，確認(rèn)了再往下走?？紤]問題全面一點(diǎn)，提防陷阱，注意疏漏，多從概念、公式、法則、尤其是考察是否有特例，考慮結(jié)論是否符合題意，分類要明，討論要全。

5.高中數(shù)學(xué)如何把定理記熟

很多定理的使用都是有先決條件的，在使用定理之前，一定要說明先決條件成立，哪怕再顯然也要寫出來。我的老師要求的更嚴(yán)格，哪怕某個(gè)先決條件在之前的過程理你已經(jīng)得道，但在這里也一定要寫一遍，或者用標(biāo)號索引到之前你得到的地方。這一點(diǎn)在立體幾何以及數(shù)學(xué)歸納法中尤為重要。

6.高中數(shù)學(xué)該如何考好

主動(dòng)復(fù)習(xí)總結(jié)提高。 進(jìn)行章節(jié)總結(jié)是非常重要的。初中時(shí)是教師替學(xué)生做總結(jié)，做得細(xì)致和深刻以及完整。高中是自己給自己做總結(jié)而且是講到哪，考到哪，不留復(fù)習(xí)時(shí)間，也沒有明確指出做總結(jié)的時(shí)間。積累資料隨時(shí)整理。把課堂筆記和練習(xí)和單元測試和各種試卷都分門別類按時(shí)間順序整理好。每讀一次，就在上面標(biāo)記出自己下次閱讀時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容。這樣復(fù)習(xí)資料才能越讀越精，一目了然。

7.在數(shù)學(xué)堂上如何緊跟老師步伐學(xué)習(xí)

配合老師主動(dòng)學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)主動(dòng)性要強(qiáng)?；疽彩侨绱寺犜挼暮⒆泳湍軐W(xué)習(xí)好。則不然，作業(yè)雖多，但是只知道做作業(yè)就絕對不夠；老師的話也不少，但是誰該干些什么了，老師并不一一具體指明，因此，必須提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。準(zhǔn)備向?qū)淼纳膶W(xué)習(xí)方法過渡。

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