北京大興區(qū)少兒口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首盤點(diǎn)一覽，剛剛朋友打電話給我說少兒口才培訓(xùn)很好，對此我還查了下有必要練習(xí)少兒口才嗎，少兒口才怎么鍛煉，怎么教少兒口才，少兒口才的訓(xùn)練方法，學(xué)口才能提高少兒情商嗎，四五歲的小孩能上口才課嗎。

1.有必要練習(xí)少兒口才嗎

我能明白你的意思，學(xué)校演講比賽，我看了下老師發(fā)的獲獎小選手的視頻，就是你說的小小年紀(jì)拿腔拿調(diào)，如果是練習(xí)發(fā)音，老師教思維方式和表達(dá)方法之類的，那還可學(xué)，但是還是要孩子自己真正的知識積累和獨(dú)立思考。你再看看央視的主持人大賽，還是內(nèi)容為主的，尤其臨場反應(yīng)，太考驗(yàn)知識積累了，連我家孩子都學(xué)會了一個詞: 扎根。

2.少兒口才怎么鍛煉

孩子學(xué)口才是非常有必要的，因?yàn)楝F(xiàn)在很多孩子都是家里橫，在家特別活潑。一到關(guān)鍵時刻就掉鏈子，上不了正場合。這種孩子就特別適合學(xué)口才，推薦了解口才。課程非常有趣，核心就是鍛煉孩子的表達(dá)能力和邏輯思維能力。課程內(nèi)容不僅有口才訓(xùn)練，還能儲備文化知識，孩子能學(xué)習(xí)到很多東西。整體性價比很高，而且比線下課程要方便很多。

3.怎么教少兒口才

在練習(xí)口才的過程中，氣氛不能太過嚴(yán)肅，這樣孩子可能產(chǎn)生抵觸情緒。興趣是最好的老師，孩子只有鍛煉口才才能有興趣，就要把鍛煉的內(nèi)容變得有趣一些。比如，背古詩的時候，給孩子講講故事背后的故事，讓孩子對內(nèi)容產(chǎn)生興趣。

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4.少兒口才的訓(xùn)練方法

多唱歌/朗誦。平?？梢远喙膭詈⒆映杌蛘呤抢收b詩歌，是能在大家面前都可以很輕松地進(jìn)行，一方面可以鍛煉膽量，另一方可以鍛煉口才。還可以鍛煉孩子復(fù)述小故事，小孩子都喜歡聽故事，可以將他們復(fù)述出來進(jìn)行模仿然后表演。

5.學(xué)口才能提高少兒情商嗎

學(xué)習(xí)口才的目的就是為了培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力和臨場應(yīng)變能力。如果你想讓孩子得到這方面的提高，可以考慮一下，口才班的氛圍一般比較活潑輕松，相對于平常緊張的學(xué)習(xí)生活來說，能得到放松。但一切都要基于孩子是否有興趣，如果孩子正好有興趣，那么學(xué)習(xí)口才當(dāng)然是錦上添花，但如果孩子對于口才沒有絲毫興趣，那么逼迫孩子去學(xué)習(xí)就會適得其反。

6.四五歲的小孩能上口才課嗎

四五歲的孩子年齡小，識字少，接受慢，口才班的老師教的是兒歌、繞口令、古詩朗誦之類。練練對孩子也有好處，老師讓孩子在課堂上練并且表演，一年也有幾次公開表演，孩子的膽量也得到了一定程度的鍛煉。不過，這些對口才的直接提升效果有限。

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