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畢竟每個人的學習情況都不一樣,無法一概而論。 這里需要注意的一點是,如果你的數(shù)學基礎很差,不要太有野心,順勢而為,這里切記的就是不要盲目跟風看別人買什么教材你也買什么教材,最好選一本比教科書中的例題難的教程書,但不是特別難。
建議您看一下參考資料中的上述問題。 如果你看完后覺得例題有點深,有一些想法,但不是馬上就能回答的問題,這種輔導材料比較適合你。 如果你看了很久,不知道示例題在說什么, 最后你可能會花很多時間去理解和掌握它,但最終,它對于提高你的學業(yè)成績并不是特別有用。
一定要首先掌握基礎知識,在此基礎上再進行輔導和提高。不要一開始就做很難的題目,要循序漸進,這樣才會逐步的樹立信心,如果開始就做很難的題目就會很快的喪失對數(shù)學的信心。復雜的題目都是由簡單題目組合改編而成的,所以要先把基礎題型掌握了,然后再訓練高難度的題目。一定要科學訓練,科學安排,這樣才會有效果。
孩子學習英語有困難,做媽媽的想幫孩子解決點問題,想法很不錯!但是如果不是專業(yè)的英語老師還是起不到什么作用。高中英語的難點在于語法的理解和掌握,對于詞匯而言多加訓練就能掌握了。在學習高中英語的時候,一定要訓練英語的邏輯*維能力和詞匯的運用能力,恰好是這兩種能力是決定英語成績。
書本知識并不是學習的最終目的,我們是為了鍛煉自己的學習能力,然后未來在面對未知的產品時我們能夠更快的適應社會(這也就解釋了學習物理干嘛,以后自己生活中用不到),更好的適應能力和學習能力,在未來的工作中,才會脫穎而出。
最了解孩子學習狀況的其實是孩子的老師,尤其是孩子的班主任。由于老師班主任朝夕與孩子相處,他們最了解孩子的學習行為習慣。特別是從教學專業(yè)的角度,幫助孩子分析孩子的問題,包括學習態(tài)度學習習慣學習方法。高中很多孩子看似很努力,其實都是低品質的勤奮,甚至"偽勤奮"。這樣的學習當然很累收效甚微。
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