2022北京海淀區(qū)推薦受歡迎的高中化學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽，最近很多小伙伴留言想了解化學(xué)輔導(dǎo)，今天分享幾點(diǎn)如何培養(yǎng)對(duì)化學(xué)的興趣，化學(xué)反應(yīng)如何才能記下來(lái)，如何自學(xué)高中化學(xué)，如何構(gòu)建化學(xué)學(xué)習(xí)框架，高中化學(xué)靠刷題效果好嗎，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)記憶化學(xué)知識(shí)效果好嗎希望可以幫助到大家。

1.如何培養(yǎng)對(duì)化學(xué)的興趣

培養(yǎng)對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣，興趣支持下對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行排列整理，并按照知識(shí)的相關(guān)性和互異性建立聯(lián)系。展示也是一種練習(xí)，能夠通過(guò)展示強(qiáng)化記憶和系統(tǒng)。系統(tǒng)的作用：以點(diǎn)帶面，形成立體思維。高中化學(xué)雖然有大量的知識(shí)點(diǎn)需要背記。但能夠?qū)W好的關(guān)鍵，還是找到每部分之間的聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)體系。做到了這些，記不住知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題就迎刃而解了。

2.化學(xué)反應(yīng)如何才能記下來(lái)

化學(xué)題里面很容易犯錯(cuò)的就是沒(méi)有注重區(qū)別、鑒別。有很多情況下，條件很類(lèi)似的反應(yīng)條件會(huì)得到不同結(jié)果（比如離子反應(yīng)中，不同的反應(yīng)物配比常常得到不同的產(chǎn)物），現(xiàn)象很類(lèi)似的反應(yīng)在不同條件下可能是不同的物質(zhì)產(chǎn)生的。這些易混淆的往往就是考察重點(diǎn)。做化學(xué)題像偵破案件，要全面了解題設(shè)的條件，不可以只相信自己的直覺(jué)，你自己的判斷必須解釋的了每一個(gè)題設(shè)才行，有一個(gè)條件不符合就一定是錯(cuò)的。

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3.如何自學(xué)高中化學(xué)

自學(xué)的過(guò)程中必然會(huì)有很多想不通的問(wèn)題，這時(shí)就不能勉強(qiáng)繼續(xù)學(xué)，一定需要找老師解決。興趣是最好的老師，但未必要通過(guò)實(shí)驗(yàn)去保持興趣。及時(shí)補(bǔ)充其他學(xué)科的知識(shí)，初中沒(méi)有物理量運(yùn)算的概念，基本只運(yùn)算數(shù)值，但到了高中就有了物理量與矢量的內(nèi)容，而且是數(shù)學(xué)與物理里學(xué)到的技能，高中化學(xué)學(xué)科就直接用了，如果沒(méi)有這項(xiàng)技能，這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)平衡與速率的很多運(yùn)算會(huì)有些費(fèi)勁。

4.如何構(gòu)建化學(xué)學(xué)習(xí)框架

立知識(shí)體系就像整理一個(gè)抽屜里的東西，一類(lèi)物品放在一個(gè)抽屜里，這樣下次我們用的時(shí)候可以準(zhǔn)確的找到需要的東西。知識(shí)也是一樣，學(xué)習(xí)新的一章內(nèi)容，需要先看目錄，做到心中有數(shù)，明白我們都是從哪些方面學(xué)習(xí)這些知識(shí)，復(fù)習(xí)的時(shí)候也是一樣，這樣考試時(shí)候遇到題，我們就可以準(zhǔn)確的回憶起這道題是考哪些知識(shí)點(diǎn)，這樣一道題就解決了一半。

5.高中化學(xué)靠刷題效果好嗎

做題，不得不否認(rèn)做題還是有作用的啊，尤其是你現(xiàn)在狀態(tài)不佳，做題更是提升，你將做錯(cuò)的題逐一校正，然后將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)搞明白，有些大題你就看它的方法，怎么去做的，然后再找相關(guān)題型去練習(xí)。做題是必不可少，但是一定得有效果的做題，否則將會(huì)得不償失。

6.知識(shí)網(wǎng)絡(luò)記憶化學(xué)知識(shí)效果好嗎

用表格或圖示進(jìn)行歸納和整理，使看似零散的知識(shí)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。如以一主族代表元素的單質(zhì)、氧化物、氧化物的水化物、鹽為線(xiàn)索的學(xué)習(xí)思路，以及以結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)和用途和制備、保存之間相互關(guān)聯(lián)的元素化合物類(lèi)知識(shí)，在有機(jī)中還要特別注意官能團(tuán)的性質(zhì)。

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