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北京房山有少兒編程線上培訓嗎,剛剛碰到我同學,他說他在找少兒編程,事后我還特意在網(wǎng)上查了下機器人編程有什么,少兒編程適合幾歲啟蒙,是不是每個少兒都要學編程,編程比賽有哪些。
那也是有很多種,就簡單的機械手,也可以稱為機器人,有視覺反饋部分,執(zhí)行部分,控制部分,就可以被稱為機器人了。但是這些東西都需要大量的硬件,包括復雜的電子電路,機械原理和復雜的計算,用到了好多的高等數(shù)學內(nèi)容,材料力學,和硬件分析等,難道小孩中學內(nèi)容還沒學完就已經(jīng)開始學這些東西了?有那種可能嗎?
小孩子學一點機器學習沒什么不好,但是考慮到小孩子的接受能力,我想這機器學習不是那種很深奧的機器學習概念,而是機器學習有關的編程類,而且是可視化編程。相對與專業(yè)的機器學習來講,簡單很多。以本人的經(jīng)驗來講,以前曾選修過人工智能,就是個大號玩具課,有點類似無人駕駛,不過是玩具車,車上裝有感應器,設計規(guī)避障礙物,到達終點。其實這是用人工智能,與真正的底層開發(fā)還差遠,小孩子的機器學習也是一樣的,我猜也是用機器學習。如果小孩子有興趣,可以當個興趣來培養(yǎng)。
同時也要尊重孩子個體差異的重要性,應該給孩子‘不喜歡、不深入研究’的選擇權(quán),而不是去強迫。大部分學生將來未必會從事專業(yè)的人工智能工作,可能僅僅是會用到人工智能,只需要對此有個基礎的了解與認知即可,因此要根據(jù)學生的興趣愛好,將教學范圍放得寬一點,不需要步調(diào)一致,都去學相同內(nèi)容。
比賽的平臺也有所差異; 然后是信息學比賽,主要是計算機協(xié)會舉辦,也是目前少兒編程中比較難的比賽,主要以C語言、c++編程為主,對孩子也有一定的要求。當然也是目前公認的最具各大高校和中小學認可的比賽。
機器人編程有什么,少兒編程適合幾歲啟蒙,是不是每個少兒都要學編程,編程比賽有哪些,對于這些見解,我還是挺認可的。北京房山有少兒編程線上培訓嗎
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