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北京豐臺區(qū)本地值得推薦的小學(xué)英語輔導(dǎo)班名單公布,專業(yè)不對口不要擔(dān)心,小學(xué)英語這里有屬于你的天地,如何抓住學(xué)英語的敏感期,如何有效訓(xùn)練的聽力,怎么教基礎(chǔ)差的小學(xué)生英語小編帶你領(lǐng)略該專業(yè)的魅力。
6-12歲這個階段在部分學(xué)者的討論中,是一個語言習(xí)得的敏感性逐漸喪失,但該敏感性又遠(yuǎn)超成年人的階段。這個階段的小孩的語言習(xí)得除了考慮到他們依然“留存”的語言敏感性,還需要考慮到他們的認(rèn)知發(fā)展與學(xué)習(xí)狀態(tài)這些非常個性化、非常具體的情況。
小學(xué)生可以多看一些自己感興趣的、具有教育意義的雙語動畫片,聽英語兒歌,在看視頻的同時積累陌生詞匯,注意聽力讀音。家長們還是不要抓得太急了,容易給孩子很大壓力。另外,也可以給孩子多看一些比較基礎(chǔ)版的,比較有趣童話書籍、故事書等,最好是有英文版本的,或許一開始孩子因?yàn)樵~匯量的不足容易看不下去,這時候就需要家長耐心勸導(dǎo)了。多讓孩子在安靜的環(huán)境讀英語,放聽力讓他模仿,日積月累,英語水平一定會有提高。
學(xué)習(xí)的動力應(yīng)該是興趣。假如現(xiàn)在是這個水平,可能你需要了解一下,這個小學(xué)生是否對英語有興趣?;蛘哒f是否已經(jīng)產(chǎn)生了不好的情緒。所以我建議第一步還是正確引導(dǎo),讓學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣。消除他內(nèi)心的恐懼和厭惡心理。之后,我建議還是從一些輕松的話題或者方法開始,引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
當(dāng)小編的如何抓住學(xué)英語的敏感期,如何有效訓(xùn)練的聽力,怎么教基礎(chǔ)差的小學(xué)生英語看完了,各位對小學(xué)英語都來明白了吧
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