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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

北京靠譜推薦的留學(xué)日語(yǔ)N1寒假培訓(xùn)班名單榜首一覽,最近這段時(shí)間周圍很多人都在議論keyword},為此我還在手機(jī)上查了下學(xué)習(xí)日語(yǔ)有難度大嗎,日語(yǔ)語(yǔ)法該怎么系統(tǒng)的學(xué)習(xí),建議考JLPT嗎,語(yǔ)言學(xué)??梢詰?yīng)對(duì)日本的考試嗎,考NAT-TEST需要注意什么,商務(wù)英語(yǔ)考試有什么側(cè)重點(diǎn),J-cert考試是考什么內(nèi)容,對(duì)于日語(yǔ)0基礎(chǔ)的人日語(yǔ)好學(xué)嗎。

1.學(xué)習(xí)日語(yǔ)有難度大嗎

學(xué)習(xí)這個(gè)語(yǔ)言有一個(gè)說(shuō)法是笑著進(jìn)來(lái)哭著出去。意思是說(shuō)這個(gè)語(yǔ)言初學(xué)比較容易,好像每個(gè)人都可以掌握。其實(shí)不然要想真正學(xué)好這個(gè)語(yǔ)言,入門很重要。首先是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo),只憑一時(shí)熱情。初學(xué)這個(gè)語(yǔ)言的人,首先要解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題。有明確的目標(biāo)的人才能學(xué)好。

2.日語(yǔ)語(yǔ)法該怎么系統(tǒng)的學(xué)習(xí)

將初級(jí)語(yǔ)法公式化。用理科的思維來(lái)記憶語(yǔ)法。最后日語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀。這兩部分是我們最容易忽視的兩大板塊,而這也恰巧是最能體現(xiàn)能力的兩大部分。無(wú)論是初、中、高級(jí)來(lái)說(shuō),這兩個(gè)部分都是我們的弱項(xiàng)。初級(jí)的閱讀理解相對(duì)比較簡(jiǎn)單,但是為了更進(jìn)一層的學(xué)習(xí),必須養(yǎng)成平時(shí)閱讀的習(xí)慣,初級(jí)時(shí)每天堅(jiān)持閱讀1—2篇文章,由易到難。

3.建議考JLPT嗎

如果是留學(xué)的話建議考JLPT,當(dāng)然這個(gè)考試在日企工作也是普遍認(rèn)可的,所以更具權(quán)威性。如果是留學(xué)修士這樣的水平顯然不夠,如果是留學(xué)本科的話建議先去語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ)后考學(xué)部。現(xiàn)階段沒(méi)有日語(yǔ)等級(jí)證書(shū)也沒(méi)關(guān)系,申請(qǐng)簽證時(shí)有日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)時(shí)證明就可以。

日語(yǔ)1北京靠譜推薦的留學(xué)日語(yǔ)N1寒假培訓(xùn)班名單榜首一覽

4.語(yǔ)言學(xué)??梢詰?yīng)對(duì)日本的考試嗎

語(yǔ)言學(xué)校主要是教日語(yǔ),升學(xué)輔導(dǎo)也都是做的不夠?qū)I(yè),所以在應(yīng)試方面不要對(duì)語(yǔ)言學(xué)校寄以厚望。語(yǔ)言學(xué)校的作用是拿簽證,加強(qiáng)日語(yǔ)和適應(yīng)語(yǔ)言環(huán)境,條件允許的話還是建議語(yǔ)言學(xué)校和私塾一起上。現(xiàn)在不少語(yǔ)言學(xué)校也有了自己的校內(nèi)塾,也可以考慮。

5.考NAT-TEST需要注意什么

答題時(shí)仔細(xì)閱讀題目后確認(rèn)答案后用鉛筆仔細(xì)地涂黑,涂滿,清晰。填涂?jī)蓚€(gè)以上以及填涂出方框以外及填涂的不清晰,都將被視為錯(cuò)誤答案。更正答題的時(shí)候,請(qǐng)用橡皮擦干凈。試結(jié)束后三周內(nèi)官網(wǎng)公布合格者的準(zhǔn)考證號(hào),成績(jī)單與合格證將會(huì)在考試結(jié)束4周后,根據(jù)考試報(bào)名時(shí)選擇的郵寄方式順豐到付或掛號(hào)信免費(fèi)郵寄給考生。

6.商務(wù)英語(yǔ)考試有什么側(cè)重點(diǎn)

商務(wù)交流所需要的日語(yǔ)能力是指借助常識(shí),語(yǔ)言或者非語(yǔ)言的信息,理解并應(yīng)用日語(yǔ)對(duì)日常商務(wù)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行適當(dāng)處理的能力。在實(shí)際的商務(wù)環(huán)境中,有很多需要來(lái)自銀行,商社,廠家等機(jī)構(gòu)的員工一起組成項(xiàng)目組進(jìn)行合作的場(chǎng)合。來(lái)自各個(gè)公司的成員盡管職業(yè)工種不同,專業(yè)知識(shí)也各不一樣,但是必須有機(jī)地組織起商務(wù)活動(dòng)以及工程項(xiàng)目。這種場(chǎng)合需要以商務(wù)活動(dòng)所需要的常識(shí)和語(yǔ)言知識(shí)為手段,將己方知曉的信息傳達(dá)給對(duì)方,或從對(duì)方獲取未知的信息,從而達(dá)到所定的商務(wù)目的。這里起主要作用的并非是所具有知識(shí)的絕對(duì)份量,而是如何分析未知的知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)處理的能力。

7.J-cert考試是考什么內(nèi)容

這個(gè)考試是生活職能這個(gè)語(yǔ)言語(yǔ)檢定的唯一標(biāo)準(zhǔn)。該檢定考試的實(shí)施目的,是為了讓外國(guó)人更好地理解這個(gè)的社會(huì)法規(guī)和歷史和地理和經(jīng)濟(jì)體系以及日常生活的基本禮儀,從而更好地融入日本的生活、學(xué)習(xí)和工作。此外還包含了考生在該國(guó)就業(yè)及工作中所需知的商務(wù)禮儀等基本常識(shí)。

8.對(duì)于日語(yǔ)0基礎(chǔ)的人日語(yǔ)好學(xué)嗎

學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言前期是需要有一段時(shí)間適應(yīng)的,一定要為自己做好每天和每月和每季度的學(xué)習(xí)計(jì)劃。適當(dāng)給自己制定目標(biāo)比如一段時(shí)間內(nèi),教材要學(xué)到什么程度,是N1, 還是N2,及時(shí)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果獲取正向的反饋。不會(huì)的要多向他人請(qǐng)教。

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