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角度是說明,這個答題點是從什么角度來作答的,情節(jié)人物還是環(huán)境;分析說的是要注重結(jié)合文本來闡述,二者缺一不可。通過角度,閱卷老師能一眼看到你的角度是否齊全,通過分析,閱卷老師看你是否真正讀懂文章。你解答的角度越多并且分析得當,說明你的思考越全面。
閱讀是一輩子的修行。可能在短期內(nèi)看到明顯或直接的效果,很多時候它都是一項隱性技能。所以,家長千萬要拋棄通過短時間閱讀迅速達到某種效果的想法,千萬不要覺得孩子近期多讀幾本書就能馬上寫好作文了。當然,要想真正提高閱讀和寫作能力,真正學好語文,僅僅依靠掌握答題技巧是遠遠不夠的,更需要優(yōu)秀老師的指導和科學有效的訓練,需要培養(yǎng)孩子多方面的綜合能力。
修改病句,小學病句主要類型有缺乏主干,搭配不當,前后矛盾,主謂混亂等。擴句縮句,找到句子主干,分清什么是主謂賓什么是修飾詞。轉(zhuǎn)述句,分清楚人稱,標點符號不要錯。反問句(明知故問)疑問句(不知而問)設(shè)問句(自問自答),反問設(shè)問除了考句式轉(zhuǎn)換,修辭手法中也會考。
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