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聽說讀寫譯五方面來說,翻譯是要求最高的綜合語言運用,初學者應該把精力主要投入語言的輸入方面即聽和讀,堅持出聲朗讀是最好的方法,我在剛上入門課的時候,每天花費大量時間朗讀和背誦,務必嚴格要求自己讀流利讀順口,堅持下去會有很好的效果。
如果你真的一點基礎也沒有,在這邊的學校上課有可能跟不上節(jié)奏。因為這邊的老師基本用全西語教學,不會在課堂里用英文講課(更別說中文),而且在班上有許多歐洲其他的學生,他們的母語跟西語會較為接近,他們比中國學生更容易理解老師講得語法點和其他內(nèi)容,在這邊的老師講課會比在中國節(jié)奏快很多。
在學習西班牙語的過程中,很多學生對口語不太重視,很多人會說因為沒有這樣的語言環(huán)境,也許這與我們從小學習英語的方式有關(guān)。 很多學生在學習過程中比較注重聽讀寫的提高,但是他們不經(jīng)常說西班牙語,所以在真正需要口頭表達的的時候就是說不出來。
熟悉字母也是學習西班牙語重要的一點,其次要掌握它的發(fā)音規(guī)則,再接著要學習語法知識,掌握變位和時態(tài)的知識點,在學習的過程中長期積累經(jīng)驗,要多開口多練習養(yǎng)成好習慣,要在線下或者網(wǎng)上選擇課程進行學習從零開始打好基礎,循序漸進。
首先自學,我們知道自學最大的障礙就是很難堅持下去,尤其對于一些在職的同學來說。一般自學的同學都是上網(wǎng)找資源看視頻,這種零成本的教程很容易不珍惜,而且沒有互動很容易分神,網(wǎng)上的教程質(zhì)量參差不齊,對于初學者來說,光看視頻是很枯燥乏味的,看完視頻你也無法評估自己到底學會沒,所以自學其實是很難的。
語言以口腔發(fā)出的語音作為符號的物質(zhì)外殼,提高聽力首先要提高處理聲音信息的能力,即辨別分析能力。只有在連續(xù)的語音流中準確地分析辨別語音形式排列組合的異同,才能進一步正確理解語意。自己能說的出、讀的準的語句,在聽別人說出時自然也聽到懂。模仿課文錄音資料進行跟讀,要盡量模仿原音的語音語調(diào),逐字逐句反復朗讀,最后達到背誦的水平。
優(yōu)秀的教師直接關(guān)系到一個培訓班的教學質(zhì)量,教師自身的素質(zhì)也必須考慮。擁有數(shù)十年教學經(jīng)驗的教師往往枯燥乏味教師年齡太小不能教授西班牙語如生缺乏教學經(jīng)驗和靈活性,具有西班牙語本科學歷,西班牙語學習經(jīng)驗和在教學經(jīng)驗的青年教師是最佳選擇。學生與學生之間不會有明顯的代溝教學內(nèi)容可以很好的鏈接到社會文化的最前沿,生動的教學是學生想要的。
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