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2022北京豐臺(tái)區(qū)師資實(shí)力強(qiáng)的初中英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦,小時(shí)候的夢(mèng)想大家都實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒(méi)有那么初中英語(yǔ)輔導(dǎo)將是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的敲門(mén)石。
我遇到這樣的學(xué)生,首先要做的就是端正ta的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高ta對(duì)英語(yǔ)的興趣。接下來(lái)就是進(jìn)行摸底測(cè)驗(yàn),看看ta的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基本能力(如對(duì)單詞的拼讀能力、接受單詞的能力、認(rèn)識(shí)句子的能力)如何?如果ta的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基本能力過(guò)差,就先利用課余時(shí)間給ta補(bǔ)一補(bǔ),否則再好的方法對(duì)ta也不起作用。
以線(xiàn)串珠法。不少學(xué)生反映單詞背了容易忘記,原因之一是沒(méi)有重復(fù)沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)。還有一個(gè)原因是有些學(xué)生孤立地背單詞,沒(méi)有結(jié)合句子、結(jié)合情景來(lái)背單詞。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,我覺(jué)得學(xué)生在學(xué)習(xí)每一單元的單詞短語(yǔ)甚至句子語(yǔ)法時(shí),一定要抓住本單元的話(huà)題線(xiàn)索,看看本單元是談?wù)撌裁吹模言?huà)題線(xiàn)索作為線(xiàn)把單詞短語(yǔ)句型語(yǔ)法作為珠串起來(lái)。整個(gè)單元的學(xué)習(xí)過(guò)程是一種串珠過(guò)程,緊緊圍繞話(huà)題展開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練,明確談?wù)摫驹?huà)題要用到什么單詞短語(yǔ)句型語(yǔ)法。這樣之后就不容易忘記了。
你可以讓你的娃教你一些英語(yǔ)的單詞或一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。而此時(shí)的你應(yīng)該煞有介事地跟著孩子說(shuō)上幾句。這樣做既滿(mǎn)足了孩子的表現(xiàn)欲,又減輕了孩子的心理負(fù)擔(dān),讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了愛(ài)讀、敢說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。其實(shí)這也是提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的一個(gè)方法。
如果你不背,而是改成每天讀課文。初中的小課文,讀好了就是一兩分鐘的事,一天用半小時(shí)就可以把一冊(cè)書(shū)的課文都讀完,一學(xué)期一百多天,就算兩天讀一遍,你還能讀六七十遍呢,什么東西讀了六七十遍還記不住?但你得能堅(jiān)持住,如果堅(jiān)持不住,那就沒(méi)辦法了。
語(yǔ)法要分兩條線(xiàn)來(lái)學(xué)。一是詞法一是句法。詞法是指實(shí)詞的詞形變化,比如名詞變復(fù)數(shù),形容詞變比較級(jí)。動(dòng)詞變?nèi)朔Q(chēng)形式過(guò)去式分詞等等。詞法是死東西只要記住就行。詞法中比較難一點(diǎn)的就是動(dòng)詞的不規(guī)則過(guò)去式形式和過(guò)去分詞形式。因?yàn)椴灰?guī)則就得逐個(gè)記憶。
語(yǔ)法基礎(chǔ)比較差的同學(xué),系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法是非常有必要的。找一本語(yǔ)法書(shū),從最基本的語(yǔ)法開(kāi)始學(xué)起,對(duì)基本語(yǔ)法要做到完全掌握并能熟練使用,才能在分析復(fù)雜長(zhǎng)句與從句時(shí)做到游刃有余。對(duì)于相對(duì)薄弱的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
掌握了語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)之后,要通過(guò)大量的練習(xí),來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)分練習(xí)中的錯(cuò)題,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面還沒(méi)有完全掌握。通過(guò)對(duì)錯(cuò)題歸納和學(xué)習(xí),可以總結(jié)出一套自己的語(yǔ)法學(xué)習(xí)規(guī)律。這個(gè)都需要學(xué)生自己去總結(jié)方法。
英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)不能死記硬背,要真正的理解他的用法。不同的詞在句子中所做的成分不一樣,所代表的意義不一,就像動(dòng)名詞在不同的句子中可作定語(yǔ)、主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)。光靠很機(jī)械化的記憶效果是很不明顯的,一定要學(xué)會(huì)活學(xué)活用,聯(lián)系實(shí)際情況太體會(huì)機(jī)子的含義
英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)的興趣不容忽視,??赡苡⒄Z(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)不像其他基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)那樣有趣,但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步,對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是一種極大鼓勵(lì),會(huì)激勵(lì)自己進(jìn)一步的學(xué)習(xí),這個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
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