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1.該如何讀懂文言文

讀懂文言文最重要的一個環(huán)節(jié)就是實虛詞的掌握程度,這也是很多同學在剛接觸文言文時頭疼的問題。和小學不同,初中課本上的文言文無論從篇幅上還是實虛詞注釋上,難度都有所上升。所以建議的學習方法就是準備一個能用三年甚至更久的小積累本,將學過的文言文課文中的實虛詞進行合理的積累。

2.語文比較該怎么做

作筆記是一種與動手相結合的學習行為,有助于對知識的理解和記憶,是一種必須掌握的技能。學習筆記主要有課堂筆記和讀書筆記和復習筆記等。課堂筆記應注意結合課文對老師所講內(nèi)容進行記錄,不能全抄全錄老師的板書,讀書筆記(后面還要重點介紹)應注意做好圈點勾畫,所謂“不動筆墨不讀書”。

3.小學基礎沒打好初中該怎么學習

首先如果小學的語文沒學好。就會影響到初中的語文學習。同理如果初中的語文沒學好那就會影響到高中的語文學習。其實不僅是語文,對中小學所有科目來講。上一階段的學習都會影響到下一階段的學習。所以請務必重視每一個階段的學習無論是小學語文,初中語文。還是高中語文甚至包括語文,想要真正學好,至少需要做到“四多”,即多閱讀、多練筆、多朗誦 、多做題。

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4.散文閱讀有什么答題邏輯嗎

散文閱讀。關注形散神聚的特點圈點勾畫、分層概括,找出人和事和情和理,提煉中心。多為文化散文。第一題概括題注意仿句,抄改補加。第二、三題多為鑒賞題、作用題,賞手法、賞修辭、賞某個字詞,都可以,以賞手法為例,注意手法+寫作效果+深層含義(內(nèi)容事件相關+情感、哲理相關)的答題邏輯。

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