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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.初一該如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

立足課本把課本知識點(diǎn)吃透。輔以基礎(chǔ)知識何基本方法的訓(xùn)練先以基礎(chǔ)題為主。培養(yǎng)運(yùn)算能力提升自信心。等基礎(chǔ)知識熟悉了再逐漸加深難度。能舉一反三形成自己的思維。能靈活運(yùn)用知識點(diǎn)。培養(yǎng)良好的習(xí)慣。及時(shí)預(yù)習(xí)書本知識,然后帶著問題去聽課,提高課堂效率。

2.怎么樣鍛煉邏輯推理能力

分類討論設(shè)計(jì)全部初中數(shù)學(xué)的知識點(diǎn),其關(guān)鍵是要弄清楚引起分類的原因,明確分類討論的對象和標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該按可能出現(xiàn)的情況做出既不重復(fù),又不遺漏,分門別類加以討論求解,再將不同結(jié)論綜合歸納,得出正確答案。條件探索型;一般是給出問題的部分條件及結(jié)論,讓考生探索缺少的條件。解決此類問題的采用方法是采用逆向思維,從結(jié)論及部分條件出發(fā),推出所需的條件

3.數(shù)學(xué)如何歸納課本力的知識

要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,在讀材料時(shí)隨時(shí)做標(biāo)記,告訴自己下次再讀這份材料時(shí)的閱讀重點(diǎn)。長期保持這個(gè)習(xí)慣,學(xué)生就能由博反約,把厚書讀成薄書。積累起自己的獨(dú)特的,也就是最適合自己進(jìn)行復(fù)習(xí)的材料。這樣積累起來的資料才有活力,才能用的上。要做到三會(huì)兩用。即:會(huì)代字表述,會(huì)圖象符號表述,會(huì)推導(dǎo)證明。同時(shí)能從正反兩方面對其進(jìn)行應(yīng)用。

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