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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

2022上海長寧區(qū)排名前列的信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)機構(gòu)名單出爐,你是否覺得自己很平庸?你是否想要自己變優(yōu)秀?少兒編程培訓(xùn)的少兒編程只是玩游戲嗎,少兒學(xué)編程能學(xué)到什么,學(xué)齡前的兒童能學(xué)少兒編程嗎,少兒什么階段開始學(xué)編程,為啥要學(xué)習(xí)編程,少兒編程語言,初高中建議學(xué)編程嗎,高齡段少兒編程學(xué)什么,少兒學(xué)習(xí)編程會什么好處了解下,改變自己。

1.少兒編程只是玩游戲嗎

少兒編程一直是育兒圈比較熱門的話題,有的家長說孩子本來就是沉迷于電子設(shè)備的游戲,少兒編程也是讓孩子玩游戲,入迷了怎么辦?沒錯少兒編程的啟蒙確實是以游戲啟蒙的,但是這個游戲是開發(fā)孩子的大腦讓孩子從編程的世界學(xué)會獨立思考,創(chuàng)新創(chuàng)意以及團隊的合作。

2.少兒學(xué)編程能學(xué)到什么

昨天小區(qū)的一位奶奶跟我們聊天說到自己的兒媳婦花幾千塊錢給小孫子報了一個編程班,還專門給孩子買了一個平板來學(xué)習(xí),因為這個事情孩子的奶奶跟媽媽出現(xiàn)了分歧,媽媽覺的孩子的少兒編程能鍛煉開發(fā)孩子的大腦對孩子的幫助很大,可是奶奶說我們以前的人沒有這些亂七八糟的電子設(shè)備,該考的還是考上了,但是我們要看看中國現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r,小孩子只有思維能力,創(chuàng)作能力才是核心呀。

3.學(xué)齡前的兒童能學(xué)少兒編程嗎

從一般的認(rèn)知發(fā)展水平來看,學(xué)齡前正兒八經(jīng)的軟件編程,哪怕是Scratch等圖形化語言,都不是投入產(chǎn)出比非常高的科目。少兒的思維抽象能力相對比較局限,需要借助課程老師或者家長幫助,才能完成像樣的作品,充其量是培養(yǎng)一點編程的興趣。如果孩子已經(jīng)時間非常緊張,把它當(dāng)做一個科目來學(xué)。

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4.少兒什么階段開始學(xué)編程

這個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),主要是借助圖形化語言,掌握一些基本概念,絕大多數(shù)小朋友的學(xué)習(xí)效率和速度都會比較緩慢。如果已經(jīng)提前開始學(xué),家長千萬不能急于求成,要放下功利心,提前學(xué)編程,肯定是對少兒有很大的幫助的,而且小孩子接觸的越早越容易有概念。

5.為啥要學(xué)習(xí)編程

孩子學(xué)習(xí)比少兒編程并不是把孩子培養(yǎng)成一個碼農(nóng),只是說讓孩子接觸一個新的知識,不但能開發(fā)孩子做事的條理性,也鍛煉他思考問題的能力,最主要的是它可以鍛煉孩子的創(chuàng)造力,因為在編程的世界,只有不斷的創(chuàng)造,才會有新的發(fā)現(xiàn)和進(jìn)步

6.少兒編程語言

少兒編程就跟我們?nèi)祟愂遣畈欢?,機器也有自己的語言。我們有漢語英語日語韓語等等,計算機編程語言有C++、Java、Python等等。編程語言就是一個指令系統(tǒng),里面包括很多的指令。當(dāng)計算機接收到某一個指令的時候,他就會根據(jù)你發(fā)出的指令做出你想達(dá)到的效果。

7.初高中建議學(xué)編程嗎

到了初中可能又到了分水嶺初中建議孩子學(xué)習(xí)代碼式編程,不過現(xiàn)在流行的都是python。對于基礎(chǔ)部分也簡單利用初中3年時間去學(xué)習(xí)pyth*n的基礎(chǔ)和一些類庫的使用也是足夠的,高中作為人生第一個轉(zhuǎn)折點,我不建議繼續(xù)學(xué)習(xí)編程把重心放在文化課內(nèi)容。

8.高齡段少兒編程學(xué)什么

小學(xué)生可以開始學(xué)習(xí)編程,比較對人工智能的規(guī)劃,會大力加強校內(nèi)的信息化學(xué)習(xí)。高齡段建議學(xué)pyth*n,因為高齡段學(xué)scratch會覺得稍顯簡單,沒有挑戰(zhàn),而pyth*n是近兩年興起的發(fā)展極速的一種語言,主要應(yīng)用于大數(shù)據(jù)和人工智能,是未來的趨勢。基礎(chǔ)的也比較容易學(xué)。

9.少兒學(xué)習(xí)編程會什么好處

寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程,其中必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中,才能讓程序流程的處理輸入演算直到輸出,這個過程有利于培養(yǎng)孩子的邏*思維能力,讓孩子能積極主動有邏輯的思考問題。

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