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1.學(xué)習(xí)少兒編程性價比高嗎

兒編程可以良好的鍛煉孩子的兩種底層邏輯，首先少兒編程是基于共情的審美感悟，以及基于抽象符號的邏輯思考能力。其次是邏輯思考，是有效地組織一切信息的前提。而高效信息組織方式，就是大腦的算法，可以把它理解為一種計算思維，可以應(yīng)用在一切場景中。相較于其它課程，少兒編程的性價比要是相對較高的。

2.怎么理性看待少兒編程

教育的目的是讓他們擁有一顆健康的心理、擁有一身強壯的體魄、擁有一套安身立命的本領(lǐng)，而不能太功力地為了直奔掙大錢的目的而去。什么熱就追捧什么。最后即是培養(yǎng)出了一個能工巧匠，付出的代價卻是無法治愈的心靈創(chuàng)傷和人性扭曲。

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3.女兒7歲了建議學(xué)少兒編程嗎

雖然機器人編程是理工類的，很多人可能覺得不適合女孩。這個觀念我不太贊同，就像我們一直說的女孩不適合學(xué)數(shù)學(xué)。這都是長期心理暗示和誤解造成的。學(xué)一個東西除了獲取知識外，最重要的是培養(yǎng)思維。所以如果家里是女孩的也是非常適合學(xué)一下的。

4.家長要不要支持少兒學(xué)編程

娃娃是否需要深入學(xué)習(xí)少兒機器人編程需要取決于他們的個人興趣與編程學(xué)習(xí)天賦，如果他們確實非常喜歡學(xué)習(xí)機器人編程，有創(chuàng)造性思維及創(chuàng)造意識，喜歡運用所學(xué)機器人編程知識進行創(chuàng)造發(fā)明，家長可以鼓勵孩子深入學(xué)習(xí)機器人編程知識。

5.機器人編程的搭建培養(yǎng)什么能力

完成一個賽跑游戲主題的機器人搭建及編程：模擬運動員初始在起點位置，開始程序后，每次碰撞觸動傳感器，電機帶動履帶轉(zhuǎn)動一定角度，模擬運動員向前走一步。當模擬運動員到達終點時即可認為是通關(guān)。編程中會用到切換模塊，等待模塊，循環(huán)模塊等。

6.編程比賽有哪些

比賽的平臺也有所差異； 然后是信息學(xué)比賽，主要是計算機協(xié)會舉辦，也是目前少兒編程中比較難的比賽，主要以C語言、c++編程為主，對孩子也有一定的要求。當然也是目前公認的最具各大高校和中小學(xué)認可的比賽。

7.7-10歲學(xué)編程主要學(xué)什么內(nèi)容

沒有編程基礎(chǔ)，可以嘗試可視化編程工具。 針對7-10歲兒童的Scratch開發(fā)的青少年編程工具，通過塊實現(xiàn)編程命令和參數(shù)。 以積木式的形式，把編程語法和語句結(jié)構(gòu)做成可視化的指令塊。 整個過程就像孩子在搭建有趣的積木。

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