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2022北京豐臺區(qū)有哪幾所比較好的高中閱讀寫作輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?,經(jīng)??吹秸Z文輔導(dǎo)的信息,下面我就和大伙聊聊高中文言文如何取得好成績,古詩和古文翻譯是一樣的嗎,高中語文摘抄真的有用嗎,高中語文如何取得好成績,怎么樣才能學(xué)好高中語文,作文如何抓住立意。
善于歸納和觀察,運用聯(lián)想和樹形圖思維,是學(xué)習(xí)古漢語的不二技巧。多積累。有人問提高文言文水平要不要讀什么《史記》、《資治通鑒》、《古文觀止》,我想說真的不必的。即便你想考130+,也只需要利用好課內(nèi)練習(xí)材料就足夠了。我們來算一筆賬,假設(shè)一個高三同學(xué)一周做三篇古文(已經(jīng)很少了,試卷加練習(xí)絕不止這個量,如果達(dá)不到這個閱讀量請至少每周做三篇),以高考古文600字左右的長度為標(biāo)準(zhǔn),一年的總閱讀量也在8萬字以上了。
古詩和古文的翻譯,不是一個邏輯,詩句經(jīng)常是幾個獨立的意象放在一起,你要拼合出整體的意思。利用一些已有的知識,比如作者的風(fēng)格,注釋給出的寫作背景,詩歌的整體情感,反過來推斷一下詩句的含義。很多詩句,其實只要看懂一個大概意思就行了,不用細(xì)摳,不影響做題。
其實最有效的是抄結(jié)構(gòu)跟思維方式。但我并不推薦大家上來就抄這個,因為你必須得能夠理解這種摘抄到底有什么用,才能有效果。摘抄經(jīng)歷了兩個階段:先抄詞句,再抄文章結(jié)構(gòu)。第一行,抄上原句并畫出你喜歡的詞。第二行,把詞義查好,寫在下面。
不僅要掌握扎實的基礎(chǔ)知識,熟悉一定的套路(例如論述類文本的設(shè)錯方式),還要明確該用什么樣的思維;思維已經(jīng)在一更里詳細(xì)講過。首先根據(jù)參考書、老師筆記、自己下來做的五年高考題,整理出一份基本的大題模版。再根據(jù)考試試卷、自己下來刷的其他大題繼續(xù)拓展細(xì)化。對概括類題目,通過縮寫句子、提取關(guān)鍵詞類型的小題來鍛煉。詳細(xì)請看二更。
既然是高中。那就從分?jǐn)?shù)來看。選擇題。必要的字詞積累我個人就靠一個??礉h語詞典。復(fù)習(xí)階段時間比較多。幾個翻譯的重要句式一定要背幾個句子。背過了總會有用。閱讀太套路了。就幾個題型。做幾套真題。把答案分句總結(jié)。每個題型能有固定模板作文。自己總結(jié)一個適合自己的寫作思路到時候只是稍微發(fā)散加文筆的點睛。就有個能看的分?jǐn)?shù)了。
不是寫作高手的同學(xué)不放牢記并靈活使用“黃氏”的作文法——包括結(jié)構(gòu)及審題;作文的基本結(jié)構(gòu):開頭點題快——結(jié)合材料對開頭的觀點進(jìn)行分析——舉例論證并分析——結(jié)合現(xiàn)實論證分析——最后總結(jié)再次強(qiáng)調(diào)論點,收尾呼應(yīng)。追問原因 為何有這樣的結(jié)果多角度確定立意。
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