2022北京海淀區(qū)比較有名的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排行榜名單出爐，學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程，先了解下如何訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維，怎么樣鍛煉邏輯推理能力，代數(shù)怎么學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)每個章節(jié)學(xué)完該怎么復(fù)習(xí)，如何整理錯題本，初中數(shù)學(xué)在課堂上應(yīng)該怎么聽課相關(guān)知識，學(xué)習(xí)更輕松。

1.如何訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維

“1×5”學(xué)習(xí)法，就是做一道題，要從五個方面思考，這點可以結(jié)合前面說到的“總結(jié)規(guī)律”“拓展思路”。五個方面分別為：①這道題考查的知識點是什么。②為什么要這樣做。③我是如何想到的。④還可以怎樣做，有其它方法嗎？⑤一題多變看看它有幾種變化的形式buy千萬不要覺得麻煩，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)最難的就是最初的一個月，這就像火箭升空一樣。

2.怎么樣鍛煉邏輯推理能力

分類討論設(shè)計全部初中數(shù)學(xué)的知識點，其關(guān)鍵是要弄清楚引起分類的原因，明確分類討論的對象和標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該按可能出現(xiàn)的情況做出既不重復(fù)，又不遺漏，分門別類加以討論求解，再將不同結(jié)論綜合歸納，得出正確答案。條件探索型；一般是給出問題的部分條件及結(jié)論，讓考生探索缺少的條件。解決此類問題的采用方法是采用逆向思維，從結(jié)論及部分條件出發(fā)，推出所需的條件

3.代數(shù)怎么學(xué)習(xí)

公式代數(shù)類的，試著自己去推導(dǎo)，一般如果前面的知識點掌握的不錯，那課本那幾個公式基本上都是推的出來的。自己總結(jié)出來的東西就不用花太多工夫去復(fù)習(xí)，因為你已經(jīng)牢牢的記住而且理解了。吃透了不止是記住了看懂了。還要會用會做，如果課本習(xí)題從頭做到尾正確率在百分之九十五以上，并且做的過程很輕松那么基礎(chǔ)知識基本ok，吃不透的記起來，留著聽老師講。

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4.數(shù)學(xué)每個章節(jié)學(xué)完該怎么復(fù)習(xí)

分類歸納法。在復(fù)習(xí)完一個模塊或一個階段的知識后，可以按著知識體系的不同，對同類知識內(nèi)容給予歸納。按序歸納法。這是按知識結(jié)構(gòu)的內(nèi)在聯(lián)系對相關(guān)知識進(jìn)行歸納的方法。這種歸納方法可以幫助我們建立起知識體系，有助于我們從宏觀上整體把握住知識內(nèi)容。

5.如何整理錯題本

第一：按照知識點和題型歸納比如:初一可以大方向分為：有理數(shù)，一元一次方程，相交與平行，二元一次方程（版本不同可分類不同）然后再細(xì)分比如實數(shù)的分類：有理數(shù)，無理數(shù)第二：顯示題干直接裁剪就可以了第三：必須獨(dú)立再演算一遍不要認(rèn)為麻煩，或者懶與計算。因為聽會不一定會做，會做不一定得分，必須再重新做一遍。推薦使用鉛筆算，正如剛才所說的額，再做一遍仍然會出錯。

6.初中數(shù)學(xué)在課堂上應(yīng)該怎么聽課

遇到不會的題，在老師能夠講明白的前提下，老實點，認(rèn)真聽，但也不要盲目跟從。如果這道題你真不會，就趁講課的間隙把這道題的邏輯重新梳理一遍，想清楚自己卡殼的點在哪，甚至先自己想想能不能從其它地方突破。老師講的時候就重點聽這一部分。老師在上邊講，你就要在下面做標(biāo)記。

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