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1.文言文該怎么學習

掃清常識性障礙。什么是通假活用,怎么樣叫動賓倒裝、介賓倒裝,有哪些固定句式等等。這些老師平時講課,教輔書很可能都預設大家是熟悉的,就一帶而過了,實際上下面的同學很多還不了解,至少或多或少有一些還不了解,就形成了信息不對稱的盲區(qū),使得文言文閱讀長期存在一些基礎性障礙,導致學習根本沒法進行,掃清這些障礙是必不可少的一步。

2.高中文言文如何取得好成績

善于歸納和觀察,運用聯(lián)想和樹形圖思維,是學習古漢語的不二技巧。多積累。有人問提高文言文水平要不要讀什么《史記》、《資治通鑒》、《古文觀止》,我想說真的不必的。即便你想考130+,也只需要利用好課內練習材料就足夠了。我們來算一筆賬,假設一個高三同學一周做三篇古文(已經很少了,試卷加練習絕不止這個量,如果達不到這個閱讀量請至少每周做三篇),以高考古文600字左右的長度為標準,一年的總閱讀量也在8萬字以上了。

3.高中語文語法怎么學習

如果沒有一點基礎的話還是建議從語法框架學起,因為課堂老師講的語法規(guī)則都是零碎的知識點需要有一個整體的概況。雖然說現(xiàn)在的高考語文英語都是在弱化語法弱化套路,但是不能不說學通了真的有用。最后,默寫成語,文化常識就只能是積累,直接背。

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4.高中語文作文該怎么復習

素材積累日常積累一些優(yōu)秀的素材,最好是背下來,尤其是一些人物素材、名言等。強化結構意識作文最重要的是謀篇布局。事實上,議論文嚴謹的結構能顯著增強說理的邏輯性,因而也會贏得閱卷老師的青睞??梢跃x一些作文題目,列出作文提綱,進行謀篇布局的訓練。例如提出論點和分論點,列出準備使用的素材。

5.如何總結考試中的失誤

每次考完一場試把卷子好好整理一下,做個分析我哪方面失分比較多,那這就是我后面一個月要專門突破的地方。目標越細越好例如作文失分多還不夠,得搞明白是審題有問題,駕馭能力差還是素材積累不夠……有計劃地多讀和多寫和多思考,語文并不難。

6.高中語文客觀題怎么答

先說客觀題。答主自己歸納的,客觀題有三大類型:基礎知識,例如語病題和成語題、古文題。文學類文本閱讀理解,例如小說和詩歌鑒賞。論述類以及實用類文本閱讀理解?;A知識類型需要自己的大量長期積累;請自己下來做功夫。 先講論述類和實用類。這一類大多是讓學生在四個選項中選擇一個正確的或謬誤的;簡而言之,就是考察學生根據整合和分析已有信息。

7.高中語文主觀題怎么答

現(xiàn)在來談一下主觀題部分。主觀題更注重思維和技巧的結合;需要的思維模式和文學類文本的閱讀理解比較相似,都是系統(tǒng)的網狀的。最主要的依然是注重三方面結合:文本,邏輯和基礎知識,社會現(xiàn)實。主觀題的模版,很大程度上是依賴于個人經驗的。做的題目不同,所能歸納出來的也不盡相同。答主在這里貿然給出自己的模版可能作用不大,因為只有自己真正做過的、被自己內化吸收過的,才是最有用的。

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