浙江服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精選名單匯總一覽表，隨著我國(guó)的發(fā)展，服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)也是比較火的，接下來(lái)我就和大伙說說服裝設(shè)計(jì)哪里性價(jià)比高，學(xué)服裝可以自己申請(qǐng)留學(xué)嗎，英皇藝術(shù)的服裝設(shè)計(jì)如何，格拉斯哥學(xué)服裝怎么樣，藝術(shù)留學(xué)藥選擇合適的目的地，服裝設(shè)計(jì)去國(guó)外留學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)，服裝設(shè)計(jì)為什么建議去留學(xué)。

1.服裝設(shè)計(jì)哪里性價(jià)比高

相比之下，歐洲和亞洲的學(xué)費(fèi)更劃算，而且允許外國(guó)學(xué)生打工。 歐洲在世界上擁有多所老牌高校，各國(guó)高校在世界上的排名都非?？壳?，亞洲現(xiàn)在也是國(guó)際教育的領(lǐng)頭羊。” 新星”，這些離中國(guó)很近，出行更方便，也更適合不想離家太遠(yuǎn)的留學(xué)生。

2.學(xué)服裝可以自己申請(qǐng)留學(xué)嗎

即留學(xué)準(zhǔn)備全過程，適合成績(jī)優(yōu)秀、對(duì)留學(xué)準(zhǔn)備流程有較深入了解，對(duì)國(guó)外的錄取標(biāo)準(zhǔn)和政策都要熟悉，以便保證自己的通過， 學(xué)生需提前準(zhǔn)備好自己的標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言考試成績(jī)、申請(qǐng)文件、推薦信等材料按照正常的流程去提交。 這對(duì)學(xué)生的個(gè)人能力要求很高，是鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。

3.英皇藝術(shù)的服裝設(shè)計(jì)如何

無(wú)論什么專業(yè)學(xué)生使用的媒介都沒有太多局限，RCA始終在從更加寬廣的社會(huì)人類主題出發(fā)，去深入地研究，性地表達(dá)。學(xué)校更多地希望學(xué)生們可以動(dòng)手操作，結(jié)合當(dāng)下發(fā)生的政治、經(jīng)濟(jì)問題，設(shè)身處地通過設(shè)計(jì)為社會(huì)解決問題。同時(shí)，英皇提供的設(shè)施和資源非常豐富。

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4.格拉斯哥學(xué)服裝怎么樣

作為央美院推薦院校，旨在引導(dǎo)學(xué)生全面了解時(shí)裝設(shè)計(jì)流程，在提高技術(shù)能力的基礎(chǔ)上，發(fā)展無(wú)深度繪畫和色彩專業(yè)知識(shí)。尊重并學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)，同時(shí)放眼未來(lái)，重視理論實(shí)踐的結(jié)合，在概念和設(shè)計(jì)可行性之間取得平衡。并將數(shù)字技術(shù)與勞動(dòng)密集型手工和有限生產(chǎn)相結(jié)合，參與批判性反思，回應(yīng)個(gè)人時(shí)裝設(shè)計(jì)的興趣。

5.藝術(shù)留學(xué)藥選擇合適的目的地

藝術(shù)留學(xué)我們首先要選擇合適自己的。不同的國(guó)情不同的教育目的，不同的信條，會(huì)產(chǎn)生的不同教育方法。因此，準(zhǔn)備藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)們一定要提前了解各國(guó)的教育體系，準(zhǔn)確判定自己目前的教育水平，根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)恼n程和安排合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

6.服裝設(shè)計(jì)去國(guó)外留學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)

國(guó)外手繪最大的特點(diǎn)便是沒有要求，無(wú)約束。不約束繪畫手法，像線描、素描、油畫，甚至用手指畫和樹枝畫等；不約束繪畫資料，支撐學(xué)生使用綜合資料作畫，也可以各種作畫資料混著用；不約束構(gòu)圖構(gòu)思，國(guó)內(nèi)會(huì)有規(guī)定性的出題，國(guó)外很少有出題項(xiàng)目，因?yàn)閷W(xué)生自己想要的才是最重要的，才能發(fā)揮學(xué)生的利益，讓我們斗膽的發(fā)揮自己的幻想，不受束縛。

7.服裝設(shè)計(jì)為什么建議去留學(xué)

國(guó)外校園會(huì)考慮到學(xué)生往后的工作，由此而開設(shè)了像是市場(chǎng)調(diào)研，小組協(xié)作之類的課程，意圖是培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)分析才能和小組工作的協(xié)調(diào)才能。經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)，國(guó)外留學(xué)時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)們?cè)谒枷肷袭a(chǎn)生改變：時(shí)裝設(shè)計(jì)不再是坐在桌上畫效果圖，而是學(xué)會(huì)將設(shè)計(jì)視為語(yǔ)言，去傳遞自己的觀念與態(tài)度。在傳遞觀念之前會(huì)經(jīng)過項(xiàng)目調(diào)研（R*search）與項(xiàng)目深化（Development），保證自己對(duì)設(shè)計(jì)主題（Theme）的認(rèn)識(shí)滿足深化、厚實(shí)、經(jīng)得起推敲。

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