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北京海淀區(qū)值得推薦高中化學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)榜首盤點,針對化學(xué)輔導(dǎo),我們可以通過高中化學(xué)怎么把課本知識學(xué)懂,如何整理化學(xué)錯題集,如何培養(yǎng)對化學(xué)的興趣,化學(xué)一定要背知識點嗎,知識網(wǎng)絡(luò)記憶化學(xué)知識效果好嗎,高中化學(xué)可以看教材自學(xué)嗎等方面來了解一下呢。
把書本上的知識點都要記住。眾所周知高中化學(xué)知識點多,而且比較細節(jié),想要把知識點都掌握確實很難。這里建議整理筆記,按照章節(jié)順序把每一節(jié)的知識點有層次的整理到筆記上,注意,是整理筆記,而不是對照黑板把老師講解的內(nèi)容抄下來,課堂上可以記筆記,課下在找個筆記本去整理,再寫的時候要分析知識點和方程式。
錯題的分析與整理,如果想要考80分及以上,那么最后這一步是必不可少的。錯題的分析不是簡單的對一下答案,了解問題的答案。而是去分析問題和答案,比如如何根據(jù)所學(xué)知識知識和題目信息可以分析推理出這個答案,也就是相當(dāng)于在問題和答案之間建立一個聯(lián)系,這樣以后再碰到類似問題,就可以直接分析出來答案了。
培養(yǎng)對化學(xué)學(xué)科的興趣,興趣支持下對知識點的記憶,對知識點進行排列整理,并按照知識的相關(guān)性和互異性建立聯(lián)系。展示也是一種練習(xí),能夠通過展示強化記憶和系統(tǒng)。系統(tǒng)的作用:以點帶面,形成立體思維。高中化學(xué)雖然有大量的知識點需要背記。但能夠?qū)W好的關(guān)鍵,還是找到每部分之間的聯(lián)系,構(gòu)建知識體系。做到了這些,記不住知識點的問題就迎刃而解了。
雖然化學(xué)是一門理科,而理科大多數(shù)更注重邏輯思維,淡化背誦記憶量,但是事實就是化學(xué)的記憶量在理科里面算是比較大的。數(shù)學(xué)物理里面的很多公式可以通過相互推導(dǎo),從而達到記住一個公式,就記住一個系列的公式的效果?;瘜W(xué)是不行的,每種物質(zhì)的性質(zhì)、實驗現(xiàn)象什么的幾乎沒有聯(lián)系,也就是說在考試中,如果你不記得這個現(xiàn)象描述的是什么,那你就肯定做不出來。
用表格或圖示進行歸納和整理,使看似零散的知識結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。如以一主族代表元素的單質(zhì)、氧化物、氧化物的水化物、鹽為線索的學(xué)習(xí)思路,以及以結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)和用途和制備、保存之間相互關(guān)聯(lián)的元素化合物類知識,在有機中還要特別注意官能團的性質(zhì)。
論你聽不聽得懂一定要跟著走。大家不要相信上課不認(rèn)真聽,只靠別的方法就能夠補上你的虧空,是不太可能的。高中老師尤其是高三老師都是非常有經(jīng)驗的,老師上課講的考點一般都會考到。如果不聽,就經(jīng)常會有怎么好像錯過了整個世界的感覺。
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