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1.初中生學(xué)英語有什么好技巧

以線串珠法。不少學(xué)生反映單詞背了容易忘記，原因之一是沒有重復(fù)沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)。還有一個(gè)原因是有些學(xué)生孤立地背單詞，沒有結(jié)合句子、結(jié)合情景來背單詞。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我覺得學(xué)生在學(xué)習(xí)每一單元的單詞短語甚至句子語法時(shí)，一定要抓住本單元的話題線索，看看本單元是談?wù)撌裁吹模言掝}線索作為線把單詞短語句型語法作為珠串起來。整個(gè)單元的學(xué)習(xí)過程是一種串珠過程，緊緊圍繞話題展開聽說讀寫訓(xùn)練，明確談?wù)摫驹掝}要用到什么單詞短語句型語法。這樣之后就不容易忘記了。

2.初中英語有什么學(xué)習(xí)方法

句子結(jié)構(gòu)分析法。不少學(xué)生在學(xué)習(xí)英語句子時(shí)感到無所適從，特別是一些比較復(fù)雜的句子。在英語學(xué)習(xí)中，我覺得利用句子成分來分析句子的結(jié)構(gòu)很重要，對幫助學(xué)生掌握句子的構(gòu)成很有幫助。在現(xiàn)行的教材里，句子成分只在八年級上冊課本后面附錄語法（人教版）(P119)簡簡單單一個(gè)表格，很少學(xué)生有去看，即使看了也不會使用它來分析句子的結(jié)構(gòu)。這就要求教師在教學(xué)過程中要有意識地引導(dǎo)學(xué)生注意這部分內(nèi)容，并在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會用句子成分來分析句子的結(jié)構(gòu)，這樣學(xué)生就能更準(zhǔn)確地更輕松地掌握句子的構(gòu)成，從而更好地學(xué)會句子表達(dá)。

北京海淀區(qū)初中英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)精選幾單榜首公布

3.怎么培養(yǎng)初中生學(xué)英語的習(xí)慣

聯(lián)系實(shí)際培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣對入的發(fā)展有著重要的作用。英語學(xué)習(xí)習(xí)慣也是如此，家長可注重培養(yǎng)孩子多聽，多寫多說的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但不可過為教條還是要結(jié)合孩子的實(shí)際情況，幫助其養(yǎng)車好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如單詞的復(fù)習(xí)語法的預(yù)習(xí)課文的朗讀等。

4.初中語法有什么規(guī)律

掌握了語法知識點(diǎn)之后，要通過大量的練習(xí)，來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。通過分練習(xí)中的錯題，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面還沒有完全掌握。通過對錯題歸納和學(xué)習(xí)，可以總結(jié)出一套自己的語法學(xué)習(xí)規(guī)律。這個(gè)都需要學(xué)生自己去總結(jié)方法。

5.初中學(xué)英語有什么好的學(xué)習(xí)方法

怎樣做才表示自己學(xué)懂了，弄明白了呢？那么就是做題。可以是單項(xiàng)題，選擇或者填空；可以是寫作或者口語?？傊袡z測或輸出，才有反饋是否學(xué)到位了。學(xué)英語有的人迷信記單詞，有的人喜歡練口語。不管是什么樣的方式方法，聽說讀寫一定要結(jié)合起來，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

6.英語的語法怎么能提升

首先我們需要學(xué)習(xí)的是詞性，詞性對于單詞的作用來說很重要，比如說形容詞修飾名詞副詞修飾形容詞和動詞以及句子等還有介詞冠詞等等，學(xué)習(xí)單詞的固定搭配這需要長期的積累，當(dāng)學(xué)到一定程度積累到一定數(shù)量的時(shí)候可以融匯貫通也不是特別的難！

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