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在暑假夯實的基礎之上開始做分專題、分難度訓練。你應該讓自己的學習過程系統(tǒng)化起來,不同題型各個擊破,不同難道分別做做。首先,找一本標注題目難度系數(shù)的參考書,或者去試卷下載網(wǎng)站,有一些網(wǎng)站已經(jīng)做得非常成熟,有組卷功能,每道題都會標注難度的。
怎么叫打基礎?最起碼,課后題得掌握吧?課后常有小練筆,這就可以利用隨筆本與摘抄本把它們解決。其次,文章能夠拆出結構,分析語言特點……最終,能夠仿寫一篇差不多的文章。由于課本大多只節(jié)選部分內(nèi)容,你也可找到原文/作者的其他著作讀一讀。想一想,為什么是這部分入選課本?
先說客觀題。答主自己歸納的,客觀題有三大類型:基礎知識,例如語病題和成語題、古文題。文學類文本閱讀理解,例如小說和詩歌鑒賞。論述類以及實用類文本閱讀理解?;A知識類型需要自己的大量長期積累;請自己下來做功夫。 先講論述類和實用類。這一類大多是讓學生在四個選項中選擇一個正確的或謬誤的;簡而言之,就是考察學生根據(jù)整合和分析已有信息。
回歸基礎、鞏固做題技巧。你自己能做的,此時切忌傻傻刷題,尤其是少做題,多看題。準備好那種有活頁答案的卷子,分專題一邊看題目,建構自己給出的答案思路,一邊看答案,迅速對比,哪些是人家有你沒有的,積累經(jīng)驗值。這樣看題,速度快,效果好,有針對性。 跟熱點。
語文成績達到130+=擁有語文學習好習慣與各階段學習方法+熟悉各題型的套路與答題技巧+背熟基礎知識+掌握語文思維+師生配合。第一步:高考必考點的核心技巧切片 第二步:高效練習“必考題”首先快速建立一個備考的知識體系,搭建知識框架,讓高中語文必備知識點以思維導圖的形式呈現(xiàn)。
作文除了搜集素材和鍛煉邏輯思維,能做到不跑題也相當重要,這幾點真的缺一不可。平時沒事可以看看別人的作文身邊的人的也可以,你會發(fā)現(xiàn)同樣的題目,不同的人,想法和寫法,會有很大的不同。多看看好的文章都用了生修辭手法開頭結尾該怎么寫。
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