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1.數(shù)學(xué)如何在刷題中養(yǎng)成做題習(xí)慣

速度考試的時(shí)間緊，是爭(zhēng)分奪秒一定要有速度意識(shí)，加強(qiáng)速度訓(xùn)練，用時(shí)多即使對(duì)了也是“潛在丟分”，計(jì)算，運(yùn)算要熟練、準(zhǔn)確，運(yùn)算要簡(jiǎn)捷、迅速，運(yùn)算要與推理相結(jié)合，要合理。獲得正確的思路相對(duì)容易，如何準(zhǔn)確而規(guī)范地表達(dá)就變得重要了，因此，復(fù)習(xí)中要有書寫要求，模擬考試后要求交“滿分卷”。要有意識(shí)的訓(xùn)練自己有條理的書面表達(dá)能力。

2.沒有數(shù)學(xué)天賦的人如何學(xué)好數(shù)學(xué)

認(rèn)真完成作業(yè)盡量獨(dú)立完成，別看答案。把自己有希望掌握的難題搞懂。在寫完作業(yè)的前提下，自己買五三、天利等模擬題寫，每天額外寫40分鐘。練速度，40分鐘內(nèi)寫完試卷六題，最多錯(cuò)3個(gè)。注意，應(yīng)該找偏難的卷子寫。練心態(tài)，考前做好客觀題會(huì)錯(cuò)兩三個(gè)的覺悟，敢于跳題，并告訴自己：我只是換一下解題順序，先做簡(jiǎn)單題，我不是放棄這題的分?jǐn)?shù)，不要慌。

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3.高中數(shù)學(xué)女生應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)

女生受生理、心理等因素影響，對(duì)知識(shí)的理解、應(yīng)用能力相對(duì)要差一些，對(duì)問題的反應(yīng)速度也慢一些．因此，要提高課堂學(xué)習(xí)過程中的數(shù)學(xué)能力，課前的預(yù)習(xí)至關(guān)重要．教學(xué)中，要有針對(duì)性地指導(dǎo)女生課前的預(yù)習(xí)，可以編制預(yù)習(xí)提綱，對(duì)抽象的概念、邏輯性較強(qiáng)的推理、空間想象能力及數(shù)形結(jié)合能力要求較高的內(nèi)容，要求通過預(yù)習(xí)有一定的了解，便于聽課時(shí)有的放矢。

4.高中數(shù)學(xué)太難學(xué)了怎么辦

意識(shí)到試卷的重要性，在所有的數(shù)學(xué)考試時(shí)，我和其他人不同的是，所有的選填題目，在考場(chǎng)上我都會(huì)用鉛筆在試卷上像坐大題一樣寫下步驟與思路?？瓷先ナ抢速M(fèi)時(shí)間，但事實(shí)上并不比在草稿紙上耗時(shí)多。這樣做最大的好處在于考后可以非常清楚地看到考場(chǎng)上自己對(duì)這道題做出的第一反應(yīng)的，可以直接看到哪一步的思路卡住或運(yùn)算出現(xiàn)致誤問題。

5.高中數(shù)學(xué)該如何聽課

最好的方法就是利用假期的時(shí)間先預(yù)習(xí)課本看看自己有什么不懂的地方。記在筆記本上等老師上課的就如何聽這個(gè)部分在課堂上跟著老師的講解思路走做筆記。課后根據(jù)課堂筆記和獨(dú)立自主的完成好作業(yè)課后及時(shí)復(fù)習(xí)。提高學(xué)習(xí)效率。

6.怎么用數(shù)學(xué)公式來解題

不要一味的機(jī)械性去用你寫過的題的思路往里面套，如果不知道考你什么也沒關(guān)系 這種思維咱可以慢慢練上來不是，然后找已知，看求什么，思考你需要先知道什么，或者你必須要知道什么才可以利用上這道題給你的東西，然后順著思路往下走，可以用的公式定理之類腦海中過一遍，看看有沒有什么關(guān)聯(lián)，一定要認(rèn)真思考一下。

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