英國(guó)景觀專業(yè)好的-上海有實(shí)力的藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)，今天和朋友聊天，無(wú)意間聽(tīng)到景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)最近很火，在網(wǎng)絡(luò)上了解了一下關(guān)于它的一些介紹留學(xué)作品集什么重要，景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)有哪些課程，景觀設(shè)計(jì)留學(xué)怎么選學(xué)校，出國(guó)申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)難嗎，景觀專業(yè)建議出國(guó)留學(xué)嗎，景觀專業(yè)建議考研還是留學(xué)。

1.留學(xué)作品集什么重要

設(shè)計(jì)造型能力是景觀設(shè)計(jì)中非常重要的部分，國(guó)內(nèi)的同學(xué)對(duì)于平面造型上較為重視，但是在空間造型能力的塑造上往往不夠重視。然而， 國(guó)外的院校對(duì)于空間造型能力和設(shè)計(jì)過(guò)程的展現(xiàn)較為重視。富有創(chuàng)意與創(chuàng)新實(shí)踐的設(shè)計(jì)是留學(xué)作品集展示中非常重要的一個(gè)方面，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，如何將各類創(chuàng)意性元素更好的與景觀空間相融合，需要較強(qiáng)的景觀綜合素質(zhì)與綜合能力。

2.景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)有哪些課程

景觀設(shè)計(jì)被定義為關(guān)于景觀的分析規(guī)劃設(shè)計(jì)管理保護(hù)和恢復(fù)的藝術(shù)和科學(xué)。景觀設(shè)計(jì)作為一個(gè)創(chuàng)造性實(shí)踐與智力嚴(yán)謹(jǐn)性相結(jié)合的專業(yè)，可以構(gòu)建更和諧的環(huán)境，提高身處其中的人的生活質(zhì)量和滿足感。英國(guó)的景觀設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)核心是以保護(hù)自然環(huán)境出發(fā)，加入人們豐富的想象力和無(wú)限的創(chuàng)新從而設(shè)計(jì)出獨(dú)具特色的作品，同時(shí)包含了城市空間的規(guī)劃和自然環(huán)境的保護(hù)。

3.景觀設(shè)計(jì)留學(xué)怎么選學(xué)校

康奈爾一開(kāi)始本身是一個(gè)農(nóng)工學(xué)校，農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)本身就是康奈爾很強(qiáng)的領(lǐng)域，所以植物方面的課程自然也比較多，但這并不說(shuō)明康奈爾在設(shè)計(jì)方向上就不那么重視，只是有一個(gè)比較長(zhǎng)的長(zhǎng)板啦，并不說(shuō)明另外一方面就是短板，也是同樣優(yōu)秀的。并且景觀系除了理論課是本科研究生分開(kāi)，很多技術(shù)課都是本科和研究生的同學(xué)一起上課，

英國(guó)景觀專業(yè)好的-上海有實(shí)力的藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)

4.出國(guó)申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)難嗎

設(shè)計(jì)類藝術(shù)留學(xué)的范圍很廣，主要包括平面設(shè)計(jì)的技能、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的操作、圖像的處理技術(shù)和生產(chǎn)設(shè)計(jì)、藝術(shù)字體的排版等等。藝術(shù)設(shè)計(jì)除了專業(yè)的技能要求以外，還要看設(shè)計(jì)人員的軟實(shí)力。比如設(shè)計(jì)人員的思維方式，創(chuàng)意空間等等。所以設(shè)計(jì)人員的具體申請(qǐng)要求和其他的電影專業(yè)又有區(qū)別，但是基本的申請(qǐng)流程還是有很多的相同之處。

5.景觀專業(yè)建議出國(guó)留學(xué)嗎

個(gè)人認(rèn)為如果經(jīng)濟(jì)條件允許，自己有學(xué)習(xí)的意向，出國(guó)留學(xué)會(huì)讓自己有很大的提升，但是前提要搞清楚自己出國(guó)留學(xué)是要學(xué)習(xí)什么，設(shè)計(jì)方法和手段，這不應(yīng)該是重點(diǎn)，國(guó)內(nèi)和國(guó)外的設(shè)計(jì)水平相比，是有一些差距的，所以現(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多設(shè)計(jì)師也都在學(xué)習(xí)國(guó)外的風(fēng)格和案例，但是個(gè)人認(rèn)為出國(guó)留學(xué)更應(yīng)該學(xué)的是設(shè)計(jì)思想和理念的學(xué)習(xí)，在國(guó)內(nèi)能夠參照國(guó)外的效果，做出看似很高大上的效果圖，但是理念是很難通過(guò)別人的效果和平面就能學(xué)習(xí)到那么深層次的。

6.景觀專業(yè)建議考研還是留學(xué)

景觀這行需要不斷的通過(guò)理論去實(shí)踐，把考研的這幾年提前出去實(shí)踐那會(huì)比你考研出來(lái)后更好，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)很多企業(yè)都不看重文憑了，看重的是個(gè)人能力以及對(duì)行業(yè)內(nèi)現(xiàn)狀的相關(guān)把控能力，考研了再出來(lái)并不能給你在就業(yè)上加多少分，還不如現(xiàn)在早點(diǎn)出來(lái)實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，景觀設(shè)計(jì)要求我們用理性的思維去做判斷，再用感性的思維去突破傳統(tǒng)。

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