2022北京朝陽區(qū)性價比高的初中數(shù)學培訓(xùn)機構(gòu)精選名單出爐，學習只有啟程，才會到達理想和目的地，初中輔導(dǎo)了解更多專業(yè)知識，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。請看下面繼續(xù)了解父母怎么正確引導(dǎo)學習，初中女怎么引導(dǎo)，初中生的學習怎么輔導(dǎo)，初中生有什么好的學習方法嗎，初中關(guān)鍵的是哪一年，初中基礎(chǔ)差還補的上嗎，初一升初二為什么要補課，初二升初三給補課的重要性。

1.父母怎么正確引導(dǎo)學習

作為家長一定要明白孩子的學習不是靠家長在后面督促，而是要讓孩子做到自主前行，主動學習，“不要玩了趕緊寫作業(yè)去吧；學習成績這么差，怎么還要沒完沒了的玩；不要看電視了，快去寫作業(yè)吧！”這就是很多家長面對孩子不學習的時候所說出的話語，而這個時候孩子總會不耐煩的回答“每天就知道讓我學習”，在這種被父母督促著才去極不情愿的去學習往往都是心不在焉的低效率學習甚至是無效學習，把每個學生比做成一臺發(fā)動機，作為父母首先做到的是點燃孩子學習的這臺發(fā)動機，讓孩子自主前行，主動學習

2.初中女怎么引導(dǎo)

步入初中的孩子，基本上進入了青春期，尤其是女孩子，自我意識不斷覺醒，生理發(fā)育走向成熟，渴望得到別人的注意，渴望得到別人的認可，心思多了，不專一了。建議先順應(yīng)孩子的心理特點，滿足她的一些要求，適時地指出她這樣做的利害，待她親嘗那樣做的不良后果時，她自然也就會“認栽”，慢慢地也就會認同家長的意見。欲擒故縱，反而事半功倍。

3.初中生的學習怎么輔導(dǎo)

老師布置的作業(yè)量和難度都是根據(jù)教學要求安排的，文化課教育是比較專業(yè)的，如果家長確實輔導(dǎo)不了，不要不懂裝懂，亂指導(dǎo)一通，可能會起負作用，家長只要按時檢查作業(yè)完成與否，監(jiān)督孩子是否專心做作業(yè)，多做陪伴，不要做影響孩子寫作業(yè)的事，如，看電視，打牌，大聲炒鬧等。最好是，也拿起書，靜靜的閱讀。

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4.初中生有什么好的學習方法嗎

有解題思路和方法。這樣才能把知識的融匯貫通靈活運用。語言類的學科，語文和英語，更加注重聽說讀寫和日常的日積月累。盡量多閱讀課外書，去總結(jié)方法提高文學素養(yǎng)，增強自己的閱讀理*能力和文字表達能力。寫作方面要多練習，從日記周記平時的好詞好句做越。政史地則需要在理解的基礎(chǔ)上加強記憶。記憶也不能光靠死記硬背要找方法。可以用圖表，對比聯(lián)想關(guān)鍵字思維導(dǎo)圖等多種方法。

5.初中關(guān)鍵的是哪一年

說得通俗一點就是：初一是初中的基礎(chǔ)階段，孩子從小學升入初中，面臨著環(huán)境及學習方法、知識點提升等等方面的轉(zhuǎn)變，一定要重點關(guān)注學習習慣和發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。初二是初中的關(guān)鍵階段，因為初二在中考占比加大，難點出現(xiàn)，好多同學會出現(xiàn)成績的“滑坡”，就形成了好的同學成績穩(wěn)定，有些同學下降趨勢較大，這是因為學習方法不當形成的。

6.初中基礎(chǔ)差還補的上嗎

首先我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)這個孩子的優(yōu)勢和天賦，對他擅長的領(lǐng)域不斷予以肯定和鼓勵，讓他增加對自己學習的信心，激發(fā)人體內(nèi)學習正能量的循環(huán)，當他有了這個信心，有了這個意念，有了這個意志力以后，不管是學什么科目，我相信，他都會把這種成功的經(jīng)驗帶入到這個科目的學習當中，最終取得成功。

7.初一升初二為什么要補課

第一是讓孩子打好學習的基礎(chǔ)和信心，第二是讓孩子學習新的知識，這也是打牢基礎(chǔ)的關(guān)鍵。 如果孩子初一成績很好，就沒必要天天補課。 二年級很重要，適當補課。 現(xiàn)在是初三沖刺階段。 一定要讓孩子適應(yīng)學習，否則會很無聊，那樣補課會適得其反。

8.初二升初三給補課的重要性

補課是不是管用這也是因人而異的。還有補課的方法正不正確，比方說有針對性的一對一的補課還是很有效果的。但是粗略的把課講一遍，這種只看皮毛的補課效果并不大。如果在升學之前提前預(yù)習初三的課程。會對初三的學習有很大的幫助。所以提前學進行補課也很有用。

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