2022北京朝陽區(qū)值得推薦小學(xué)英語輔導(dǎo)中心排行榜名單公布，很多人都在了解小學(xué)英語，我也看了下相關(guān)資料剛開始學(xué)英語需要做哪些準(zhǔn)備，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法，學(xué)自然拼讀好嗎，如何高選好英語教材，如何在家讓學(xué)英語，背單詞有什么好方法嗎，三年級該如何學(xué)習(xí)英語，怎么樣能讓記住單詞，怎么樣培養(yǎng)學(xué)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.剛開始學(xué)英語需要做哪些準(zhǔn)備

首先是教材的選擇，通過比較認(rèn)為最適合國內(nèi)二線城市小學(xué)生學(xué)習(xí)的。于是自己親力親為，充當(dāng)了家庭教師的角色?？从⒄Z繪本是每天都進行的，目前大約持續(xù)20分鐘。閱讀內(nèi)容既有分級閱讀材料，也有我購買的一些適合他水平的普通英語繪本。

2.小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法

孩子背誦單詞的能力。學(xué)音標(biāo)正確背誦單詞的方法。多背背英語文章鞏固已經(jīng)學(xué)會的單詞。運用現(xiàn)代工具,幫助孩子背單詞。打破英語學(xué)習(xí)框架提前背單詞。因為小學(xué)階段考查內(nèi)容的基礎(chǔ)化，只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正，水平普通的孩子也能取得較高的分?jǐn)?shù)。

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3.學(xué)自然拼讀好嗎

自然拼讀不是用來啟蒙的，是用來認(rèn)讀的。用這個來打基礎(chǔ)，真的是如廣告所說 “見字能讀，聽音能寫”但也只是解決了部分單詞拼讀規(guī)則，而不能整句輸出。 如果自然拼讀安排了4-6期來學(xué)，那可能造成局部放大，忽略了句子。

4.如何高選好英語教材

英語教材不止是簡單的語言還應(yīng)該注重呈現(xiàn)的形式。要有利于培養(yǎng)孩子的英語興趣。針對少兒的優(yōu)質(zhì)的教材能夠讓孩子們在聽、說、唱以及游戲中感受英語，并通過歌曲童謠和韻律詩和自然拼讀和游戲和拼圖和手工等多樣的形式訓(xùn)練孩子們的語言技能。

5.如何在家讓學(xué)英語

在家里也要給孩子一個適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，這樣才能讓孩子在短時間內(nèi)靜下心來進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。除了一些物質(zhì)條件的外部環(huán)境，大人的影響也很重要，大人在家可以在孩子學(xué)習(xí)時也進行閱讀書籍、寫字等行為。都說父母才是孩子最好的老師，相信父母做好榜樣了，孩子也會有所改變的。

6.背單詞有什么好方法嗎

根據(jù)單詞的讀音記憶單詞也是學(xué)好英語的重要途徑。在教學(xué)中我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生能夠閱讀，也會用英語寫作，卻不會用英語與人交流，甚至在課堂上不敢張開嘴巴說，即出現(xiàn)所謂的“啞巴英語”現(xiàn)象。根據(jù)讀音，提高學(xué)習(xí)效率。

7.三年級該如何學(xué)習(xí)英語

單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，沒有這些基礎(chǔ)很難學(xué)好這一門課程，所以必須要好好地去背單詞。三年級的英語單詞不多，平常學(xué)習(xí)完一節(jié)課后就要去背一些老師要求背的單詞，背完這些單詞后，有能力的可以再嘗試去背更多。要背之前首先要會讀這個單詞，所以要讓孩子跟著錄音反復(fù)去讀這些單詞。讀熟了之后，把它們放到句子里面再去讀一遍。

8.怎么樣能讓記住單詞

制定計劃根據(jù)自己的應(yīng)試或其他目的，制定一個記憶單詞的學(xué)習(xí)計劃，提醒大腦——你已經(jīng)是成熟的大腦了，你要開始有計劃地增加記憶容量來滿足我記單詞的需求了！保持有趣：記憶這個行為本身可能讓人覺得無趣厭煩，于是我們要更多地動用右腦，通過實物和圖像和模型和顏色讓記憶單詞變得有趣，來充分刺激我們負(fù)責(zé)記憶的那個大腦半球。

9.怎么樣培養(yǎng)學(xué)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣

培養(yǎng)興趣在家庭教育這一方面還是挺重要的畢竟孩子很多都是以學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點。家長可以采取獎勵的措施給孩子布置任務(wù)，從小到大以此進行獎賞任務(wù)難度應(yīng)該是從簡單到難，讓孩子感受到一定的成就感后再布置一些難點的任務(wù)就是哄著孩子學(xué)習(xí)。

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