北京朝陽區(qū)優(yōu)質(zhì)的小學英語輔導機構(gòu)精選名單榜首一覽為了讓大家能詳細的了解小學英語，小編整理了以下小學三年級要學音標嗎，音標老是忘了讀音怎么辦，如何高選好英語教材，怎么樣讓堅持學英語，如何在家給創(chuàng)造英語環(huán)境，怎么樣能讓記住單詞詳細的相關(guān)知識。

1.小學三年級要學音標嗎

以三年級起小學英語為例，根據(jù)教材小學不學音標，但要了解語音。低年級學生從年齡上來說學音標有難度，二十六母的學習需要一個學期，甚至有些教材是三年級下冊才開始學習字母，四年級要求寫句子，從教材和課時安排來說，音標教學要到五年級，從年齡心理學生更易接受。

2.音標老是忘了讀音怎么辦

有的學生會有這樣的疑問:老師教的時候這些音標就會讀，可是過一段時間就會忘，這該怎么辦呢?其實你完全可以在網(wǎng)上去搜索一些音標的教學視頻，小編也找了一些視頻看一下，這些視頻還是可以供學生去學習的，視頻里面的教學內(nèi)容很系統(tǒng)也很專業(yè)，如果上課的時候無法把音標都記下來沒有關(guān)系，你可以借助網(wǎng)絡(luò)資源來鞏固一下，這樣不僅能夠讓你的音標掌握更加牢固，還可以讓你學會獨立自主學習。

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3.如何高選好英語教材

英語教材不止是簡單的語言還應(yīng)該注重呈現(xiàn)的形式。要有利于培養(yǎng)孩子的英語興趣。針對少兒的優(yōu)質(zhì)的教材能夠讓孩子們在聽、說、唱以及游戲中感受英語，并通過歌曲童謠和韻律詩和自然拼讀和游戲和拼圖和手工等多樣的形式訓練孩子們的語言技能。

4.怎么樣讓堅持學英語

時間充足的時候，家長可以考慮跟孩子一起上課，意思就是家長的學習步伐要跟著孩子的步伐一致。然后給孩子進行講解也好，其他的輔導也好，家長在輔導前還是要熟悉孩子的學習內(nèi)容，制定一定的教學目的去教導孩子，鞏固好課堂的英語知識，必要時可以給孩子補充一些課外知識。另外，家長輔導孩子時的語氣一定要注意，應(yīng)該是耐心的，不要輕易著急。

5.如何在家給創(chuàng)造英語環(huán)境

畢竟英語口語的主要使用場景是交流，所以給小學生練口語的時候，一定要注意給孩子一個英語交流的環(huán)境。在日常生活中，家長和孩子有空的時候就可以玩一些英語的小游戲，或者做一些小互動。有可以在家里創(chuàng)造情景劇，激發(fā)孩子的興趣。

6.怎么樣能讓記住單詞

制定計劃根據(jù)自己的應(yīng)試或其他目的，制定一個記憶單詞的學習計劃，提醒大腦——你已經(jīng)是成熟的大腦了，你要開始有計劃地增加記憶容量來滿足我記單詞的需求了！保持有趣：記憶這個行為本身可能讓人覺得無趣厭煩，于是我們要更多地動用右腦，通過實物和圖像和模型和顏色讓記憶單詞變得有趣，來充分刺激我們負責記憶的那個大腦半球。

小學三年級要學音標嗎，音標老是忘了讀音怎么辦，如何高選好英語教材，怎么樣讓堅持學英語，如何在家給創(chuàng)造英語環(huán)境，怎么樣能讓記住單詞，這些資料都是小編精心整理的，希望對你有幫助。北京朝陽區(qū)優(yōu)質(zhì)的小學英語輔導機構(gòu)精選名單榜首一覽

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