北京海淀區(qū)本地出名的高中化學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽，很多人有這樣的疑問，化學(xué)輔導(dǎo)真的有用嗎？有沒有用請看以下基礎(chǔ)差該怎么學(xué)化學(xué)，化學(xué)需要很強(qiáng)的邏輯推理能力嗎，化學(xué)考試出錯率太高怎么辦，如何能學(xué)懂化學(xué)，知識網(wǎng)絡(luò)記憶化學(xué)知識效果好嗎，高中化學(xué)可以看教材自學(xué)嗎。

1.基礎(chǔ)差該怎么學(xué)化學(xué)

建議是從以前的題目開始入手，做舊題，每個學(xué)校出的題目都是符合當(dāng)?shù)馗呖?，非常適合學(xué)生練習(xí)，提高能力，學(xué)校老師有多年的備考經(jīng)驗，這樣的題目往往是最適合學(xué)生的，特別是以前做過錯過的題目，更要引以重視，所以，高三學(xué)生最忌諱盲目刷新題。在我看來刷新題只適合一些高分層的同學(xué)，想要快速提分就要著手舊題，在把以前的選擇題和大題理解透徹后，應(yīng)該是不需要再買關(guān)于大題的練習(xí)冊了。

2.化學(xué)需要很強(qiáng)的邏輯推理能力嗎

淡化邏輯推理，相比于數(shù)學(xué)和物理，化學(xué)的邏輯推理其實是非常淡化的。雖然數(shù)學(xué)物理也是有所謂的解題思路，對不同題也有一些固定的解法，但你仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，數(shù)理的解法實際上是一種邏輯思維流程，而化學(xué)的解法如上所說，大多是考察知識點掌握沒有，對于邏輯考察非常淡化。

3.化學(xué)考試出錯率太高怎么辦

答錯題通常只可能是：1、想多了，2、題目有陷阱比如“是”變成了“不是”偏巧看錯了，3、按錯計算器了，即便有這些問題，對付高考也毫無壓力，因為已經(jīng)可以跟著出題人的思路往下做，出錯的概率還是不大。競賽需要的是對于學(xué)科的整體把握，化學(xué)與物理的區(qū)別是應(yīng)用性更強(qiáng)，理論性則相對弱一些，因此化學(xué)里就出現(xiàn)了很多模型，這都是為了在理論不完善時還能獲得結(jié)論的方式，即便是物化邏輯性這么強(qiáng)，也有很多近似運算。

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4.如何能學(xué)懂化學(xué)

任何東西有了興趣，都會容易很多，這需要我們在日常的學(xué)習(xí)積累中尋找，實在尋找不到也沒辦法，就像答主對物理，真的是為了學(xué)而學(xué)如果能找到對學(xué)習(xí)的興趣，那么真的很恭喜你。還有很重要的一點，勤寫勤背，知識體系構(gòu)建畫下來會容易記憶很多，還有做題方法的總結(jié)，對自己易錯題型的糾錯等等吧?？傊褪乔趭^，答主一直相信，天道酬勤、勤能補拙。能學(xué)懂。

5.知識網(wǎng)絡(luò)記憶化學(xué)知識效果好嗎

用表格或圖示進(jìn)行歸納和整理，使看似零散的知識結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。如以一主族代表元素的單質(zhì)、氧化物、氧化物的水化物、鹽為線索的學(xué)習(xí)思路，以及以結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)和用途和制備、保存之間相互關(guān)聯(lián)的元素化合物類知識，在有機(jī)中還要特別注意官能團(tuán)的性質(zhì)。

6.高中化學(xué)可以看教材自學(xué)嗎

論你聽不聽得懂一定要跟著走。大家不要相信上課不認(rèn)真聽，只靠別的方法就能夠補上你的虧空，是不太可能的。高中老師尤其是高三老師都是非常有經(jīng)驗的，老師上課講的考點一般都會考到。如果不聽，就經(jīng)常會有怎么好像錯過了整個世界的感覺。

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