太原教師資格證線下培訓(xùn)班-教師面試常見問題及回答技巧，既然你誠心誠意的發(fā)問了教師資格證培訓(xùn)。那小編就大發(fā)慈悲的告訴你代課也是考教師資格證的途徑，教師資格證怎么考取，教師考編難不難呢，教資證和教師考編是一種考試嗎，教師資格證考試需要面試嗎，教師資格證會(huì)是加分項(xiàng)嗎，怎么備考教資考試，教師資格主觀題不丟分的原則。

1.代課也是考教師資格證的途徑

代課”“三支一扶”曾讓不少同志走進(jìn)教師編制，但隨著政策變化，此舉已成為歷史?！肮M(fèi)師范生”與教師編制存在合約，也不需要競爭性考試。對(duì)于普通畢業(yè)生來講，考上教師編制，主要就是兩條路，我們可以一起了解下到底是什么。

2.教師資格證怎么考取

一是參加公開招聘考試，簡稱“公招”。二是先考進(jìn)特崗教師，三年后考核合格，成為編制教師?！肮小泵嫦蛏鐣?huì)，參考條件放得寬，所以競爭較大。“特崗”屬于區(qū)域照顧政策，競爭自然小一些。就以我們縣區(qū)來看，每年都有兩百多名“特崗”教師走上教育崗位。而且三年后，沒有轉(zhuǎn)為編制教師的，也會(huì)成為地區(qū)新聞。

3.教師考編難不難呢

現(xiàn)在考教師編制，要說難真難。倒不是要說會(huì)者不難等的雞湯，而是要說一下客觀事實(shí)。難，難在競爭很大，主要是兩個(gè)方面：一是因?yàn)楝F(xiàn)在師范類、非師范類都可以報(bào)考教師，報(bào)名人數(shù)很多競爭很大；二是有的學(xué)科需求量極少，比如美術(shù)音樂等，而學(xué)這些學(xué)科的又比較多，所以競爭很大。大多地區(qū)都是幾十比一的報(bào)名和錄取，有的地區(qū)的個(gè)別學(xué)科，達(dá)到了上千比一。

太原教師資格證線下培訓(xùn)班-教師面試常見問題及回答技巧

4.教資證和教師考編是一種考試嗎

教師資格證是教師資格證的考試，教師考編是教師考編的考試，兩者并不是一個(gè)考試哈，教師資格證，每年兩次，不同學(xué)科考的內(nèi)容和考的科目也不一樣，這要你自己想考哪個(gè)學(xué)段的哪個(gè)科目，當(dāng)你拿到教師資格證之后，你可以關(guān)注各個(gè)地方發(fā)布的教師招聘，找有編制的教師招聘，再進(jìn)行筆試和面試，通過了就可以正式上崗了。

5.教師資格證考試需要面試嗎

面試分為結(jié)構(gòu)化答題兩道+講課。面試主要展現(xiàn)你能當(dāng)一個(gè)老師的潛力與特質(zhì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，熱愛教育工作等等。結(jié)構(gòu)化的題目沒有思路可以下載一些面試題目看看，這主要也是體現(xiàn)老師的一個(gè)潛力，觀點(diǎn)就是表達(dá)你熱愛教育事業(yè)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)積極正面這樣。

6.教師資格證會(huì)是加分項(xiàng)嗎

我國這幾年推出了很多扶貧的政策，比如說，鼓勵(lì)生畢業(yè)之后到偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行支教，一般的話服務(wù)期限要兩年以上，生們就可以被分配相應(yīng)的工作。但是由于這個(gè)政策是比較優(yōu)惠的，很多學(xué)生會(huì)卻在畢業(yè)的時(shí)候選擇參與支教活動(dòng)。

7.怎么備考教資考試

跟著培訓(xùn)班一塊學(xué)習(xí)，優(yōu)點(diǎn)是有好的學(xué)習(xí)氛圍，交了錢肯定會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，缺點(diǎn)是培訓(xùn)費(fèi)要交不少，這個(gè)是沒有自控能力的人最好是報(bào)個(gè)培訓(xùn)班?？偠灾疅o需他人督促能主動(dòng)學(xué)習(xí)，一旦開始學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)最好高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。

8.教師資格主觀題不丟分的原則

教師資格證主觀題包括材料分析題簡答題、寫作題、閱讀理解題、辨析題教學(xué)設(shè)計(jì)題等，主觀題想要不丟分，需要遵循一定的原則，簡答題踩點(diǎn)給分、材料分析題分條羅列、寫作要立意準(zhǔn)確辨析題要判斷正確，言之有理教學(xué)設(shè)計(jì)題要關(guān)注教學(xué)重難點(diǎn)等，考生需要掌握這些原則，只有這樣才能更好地作答。

我感覺上面的代課也是考教師資格證的途徑，教師資格證怎么考取，教師考編難不難呢，教資證和教師考編是一種考試嗎，教師資格證考試需要面試嗎，教師資格證會(huì)是加分項(xiàng)嗎，怎么備考教資考試，教師資格主觀題不丟分的原則說得合情合理的，對(duì)此你怎么看？太原教師資格證線下培訓(xùn)班-教師面試常見問題及回答技巧

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://m.mashdl.com/news_show_2992447.htm，違者必究！